节日应不应该送朋友礼物反方

青少年不应该一个人去旅游啊.旅游安全问题啦、青少年知识掌握不够多,一个人去旅游不能体会景点的文化底蕴啦、旅游携带资金的安全问题再问：全面一点辩论赛要的再答：额……我知道是辩论赛要的啦、青少年出门旅行可

我们只是在讨论应不应该送礼物的问题,而不是像对方辩友说的那样试图用金钱来衡量友谊,而且一件礼物的贵重与否也不只是用金钱衡量的,对方辩友可知道“千里送鹅毛”的说法,难道说那一片鹅毛就重有千金么?然而现在

我方认为中国人不应该过圣诞节第一、圣诞节是西方的传统节日而并非中国的节日,西方过圣诞节是因为信仰的宗教,而在中国真正是因为信仰而过节的人并不多,盲目的跟从西方过节并不是与世界文明交流的表现,对方辩友所

我们不能这么说,但是弊不大于利并不代表没有弊!而且不把手机带到学校能使你不必在上课时想着,减小了开小差的几率,对我们的学习生活有帮助

不应该.站在家长的角度第一孩子太小,人生观和价值观都不成熟.第二站在孩子角度上考虑正常的交往可以,但是为了孩子着想,应该让孩子对恋爱,交往等有一定的认识.

中国社会科学院公布的《教育蓝皮书》中,对当代大学生公众形象的调查显示：调查对象中88.8%的人认为目前大学生谈恋爱是出于生理等方面的需要.据了解,该调查是2005年7-8月间中国青年政治学院青年发展研

我认为孩子不应该和家长沟通首先,许多人认为孩子该和家长沟通以增进彼此的了解从而减少吵架建立感情,但我认为由于孩子与家长巨大的年龄差异以及完全不同的生活背景成长经历,孩子与家长的沟通只会带来更多的意见分

不是应不应该,这是个自己能不能感觉到自己的问题!　　自己吃了鱼,自己会不会变成鱼?自己这根桩能不能栓住船的问题!　　即使是反对也有道理!这真是个同化的问题!而且不易察觉!还穿了件义正辞严的皮大衣——国

给有给的好处,不给也有不给的理由.一个尺度的问题,最好做到给,但让孩子知道重要的不是钱不给,也不是不认同他的努力,可以用别的例如旅游代替,还可以让小孩多长点见识.

今天,我方观点是愚公应该搬家.众所周知,《愚公移山》出于《列子*汤问》,它的前篇是“淮南的橘到了淮北就变成了枳”,它的后篇是“夸父追日”,很显然,原著是要通过这三篇寓言告诉我们,做事不能违背自然规律,

这有什么好说的,当然不应该抵制如果因为网络有黑客,有不良信息,就抵制网络那么,因为外出有可能感冒受凉、有可能遭遇车祸,所以,大家别出门了……

当然是不应该交往啦,虽然硬件已经完善,但是软件商还有很多不足,这个阶段的人会严重不协调,结果也会很悲催.

应该.中国向来都是礼仪之邦,每个民族每个人都是有礼貌的,礼物就是礼貌的一种象征,能够体现出我们中华民族的优良传统.可以从这个角度去辩论.再问：你就抄吧，就不能有点新鲜货！老货的都吃透了！！！！！！再答

不应该1化妆对皮肤不好2化妆对大众有欺骗性3化妆费时费力很麻烦4化妆助长人的虚荣心理5化妆不当会弄巧成拙再答：接受请采纳哦再答：多谢你的奖励再问：no3

小朋友还是送一些自己亲手制作的东西比较有意义,送些贵重的太腐蚀小孩子的思想了

女生应该根据自己脸型选择适合自己的发型再问：可以说详细点吗要充分的理由比如学生头的害处，长头发的好处这是个辩论会，女生正方，男生反方，我们一定要打败男生拜托了再答：我是正方：女生留长发可以做各种各样的

有限的管制.完全或是放任管制都是不妥当.

理论：1、考试训练的是一种机械能力,培养出来的是做题机器,不利于人的全面发展.2、考试过程有差异,会出现学得好不如抄得好的现象3、很多国家在培养与选拔人才方面不是以分数为主要标准,为了更好的与国际接轨

辩论赛默认分类2008-11-0919:15阅读135评论12字号：大大中中小小在我们班里举行了一场精彩的辩论会,一场热闹非凡的辩论会.内容是：在日常生活中应不应该撒一些善意的谎言.正方：人应该讲城信

上网的危害一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁.互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑