致敬杜甫小作文

杜甫仰望天空,只见两只黄莺在柳枝间相互追逐,玩耍嬉戏,唱出了悦耳的歌声.还有那成行的白鹭在高空中自由自在地飞翔,好像要与青天相接的样子.我多么想像那白鹭一样飞到高空为祖国效力啊,看这巍峨的西岭,尽是皑

1.《望岳》　　（唐）杜甫　　东岳泰山　　岱宗夫如何?齐鲁青未了.　　造化钟神秀,阴阳割昏晓.　　荡胸生层云,决眦(zì)入归鸟.（以初中人教版语文课本中是曾）　　会当凌绝顶,一览众山小①.①【会当凌

枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中.巫峡里面波浪波浪滔天,上空的乌云则像是要压到地面上来似的,天地一片阴沉.花开花落已两载,看着盛开的花,想到两年未曾回家,就不免

杜甫一生很悲惨,从玄宗开元十九年（731）至天宝四载（745）.杜甫进行了两次长期的漫游.第一次是在江南一带,他到过金陵、姑苏,渡浙江,泛舟剡溪直至天姥山下.开元二十三年回洛阳应进士考试,未被录取.次

杜甫（公元712--770年）,汉族,字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等.我国古代伟大的现实主义诗人,人称“诗圣”.一生写诗一千四百多首.原籍湖北襄阳,生于河南巩县.远祖为晋代功名显赫的杜预,乃祖

向乌鸦致敬"我相信我自己!"好了,我要开始学习了,现在我被人类抓了,不正好利于我向人类学习吗?”一个孩子我捉我的人：“这是一只什么鸟?”捉我的人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟.”“等等,”我想想,“

他的一生都被流亡,被生活放逐,又被苦难追赶.他甚至还不曾抓住盛唐的最后一缕余光,就被离乱的秋风,吹往落木萧萧的江畔.皇帝和宫城已在侧身时渐次远去.十年客居,连同迟开的牡丹,一起被经年的雨水冲淡.当百姓

杜甫小时候很贪玩,连板凳都坐不住,长到五六岁连一首诗都记不住.让爷爷很生气.在爷爷的严厉管教下,杜甫改掉了贪玩的习惯.发奋苦读,为了练好诗,他练习的习作装了整整一麻袋.杜甫成名以后曾在诗中表达了他对于

从有记忆起,我便讨厌那堆在书案上一摞一摞的作业本,是它们,占去了老师们的；是它们,是岁月更深地在老师脸上留下了痕迹!岁月如流,一晃眼,我便走过了七个春秋,我不再是那幼稚的小女（男）孩,不再有那种让人好

杜甫抒情你就像是那冰冷的北极星,以你那孤独而深刻的情怀给了中国诗坛三千繁华一个梦,给了中国历史一个记号.　　你注定是要孤独的.在那万方多难的时代,你注定要以你坚韧的灵魂,苦苦寻觅那与你同承一息的微小天

写老师平时怎样辛苦,怎样耐心教导你们.第一段简写你对老师的敬爱,感受,短一点.第二段就细写老师在教你们的时候一些感人的事绩,来显示他为什么会值得你敬爱.第三段总写点题,歌颂老师.就这样,500很简单,

他是你的老师,他也许教了你很多年的书,作文他的学生,这类作文不需他人帮助,而要努力寻找你与他的点点滴滴的,用笔记录下来,用真情实感表达对老师的敬爱.

向平凡致敬生命中总有太多的过客,那些美丽的邂逅只不过是过眼云烟.即便烟花再美也只会是一刹的时间,能伴我们永久的我想只是平淡吧!而那些刹那灿烂美丽的烟花却也是我们生命中的衬托,也是些美好的回忆,这教人是

当然本质上,我也是个小人物,身不由己地生活在脸色和不安中.但我特别想对比我更小的小人物们说声好,向你们致敬.首先是每天蹬着三轮车捡垃圾、拾破烂的人.朋友的同学从企业下岗后就干这种营生.一旦听到同学在楼

有一次,周总理在日内瓦参加国际会议时,一个美国记者伸出手来主动和周恩来握手,周总理出于礼节没有拒绝.但没有想到,这个记者刚握完手,忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢?真不该!真不该!”然后拿出手

向老师致敬拨动真诚的心,铭记成长的辛酸,陪伴着我走过的有你们——我的老师.秋天又到了,在温暖的夕阳下,我总会想起儿时的故事,想起充满稚气的岁月,也想起在我们身边默默无闻的老师们.尽管岁月的洪流一遍又一

向平凡致敬作文这是一个简陋的家,也是一个温暖的家.这样的家很多很多,似乎不值一提.但因为这里面有我的亲人,因此虽然平凡普通,它也有欢乐.下雨了有地方躲,饿了有地方吃饭,累了有地方休息.走进家,里面的摆

向逆境干杯向敌人致敬打击你最深的人,一定是你的敌人?错了,他可能是你最亲密的朋友、亲人.打击你最深的人,一定是负面的?错了,他可能造就一个更坚强的你.原谅敌人往往比原谅朋友容易.因为,我们从来不会对敌

向平凡致敬早晨火辣辣的太阳焦烤着大地,一个熟悉的身影正向学校门口走来.今天因为我值日,所以早早地来到了学校.远处一位身影映入了我的眼帘,那就是我们学校的一名清洁阿姨,正从后操场向西大门口走去.她一手提

向小草敬礼.主要写路边小草顽强不息的品格和永不放弃的精神,让我想到自己一遇到困难就退缩的胆怯,不禁心生敬佩,向小草敬礼.例文：小草并不美丽.就因为它的不美丽,所以人们常毫不留情地往他们身上压过去.试问