作业帮自然界的生物真是我们的"老师"是什么修辞手法
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 12:31:07
其实,自然界里可以充当人类"老师的生物何止蝙蝠呢
他们那么有灵气,难道不是谁都愿意亲近他们吗?自然界中的生物难道不是人类的好‘老师’吗?
比喻,把生物比作老师
指仿学生物的发明,有以下事列:青蛙-电子蛙眼鱼-潜水艇响尾蛇-探热器企鹅-雪地汽车袋鼠-跳跃机苍蝇-平衡竿长颈鹿-“抗荷服”响尾蛇-红外线感受器鳄鱼“流泪”-仿生海水淡化器鸟-飞机人手-机械臂电鱼-伏
对啊!真奇怪!
不能不说自然界的生物是人类的好“老师”.
鲸鱼,仿生潜艇；鸟,飞翔原理；苍蝇,飞机平衡仿生和“复眼照相机”；蝙蝠,雷达应用；响尾蛇,“响尾蛇导弹”和红外线探测仪；蚂蚁,团队精神；蝴蝶,卫星热度系统和“迷彩服”；长颈鹿,航天服；萤火虫,冷光.其
自然界可以被人类当做老师的生物何止蝙蝠一种自然界可以被当做人类老师的生物何止蝙蝠一种
大概是指许多自然界的生物现象能给人们许多启示,例如人类根据据蝙蝠发明了雷达,从飞鸟身上得到制造飞机的灵感等等.
利用海豚和蝙蝠的声纳系统,人类发明了雷达 学习苍蝇的翅膀,人类防止了震动陀螺仪 根据鱼的形体,人类发明了船 学习鱼类的鱼鳔,发明了潜艇中的沉浮系统 荧光虫的荧光,教会了人们发明冷光源 其实你
仿生学所牵扯到的动物因给人类灵感如蝙蝠人类发面了雷达再问：咸阳今晚晴2℃明天多云19℃/6℃[选择城市]把hao123设为主页主页修复个性设置反馈给Hao123换上国庆新装！选择主题定制主题收藏网站提
自然界的运行法则,对于人类的活动的盲目性来说,具有指导意义,变相的老师.
生物怎能不是人类的好老师呢?或：难道生物不是人类的好老师吗?
蝙蝠,蜂鸟,海豚,荷花,变色龙等等,仿生学上的东西都是以生物为老师
原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界.这是现在普遍大家接受的五界说.也就是现在自然界的生物分类.（1969年,美国生物学家魏泰克提出.）你可以查阅相关的生物资料.关于生物学的发展史.
如蜻蜓,青蛙,蜜蜂等都是人类的好老师.
人类通过从观察生物中得到各种启示而有了各种各样的新发明,这些发明改善了人们的生活,造福于人类,所以说它们是“人类的老师”
朋友,你知道吗?现在,人类从生物身上得到了许多启示,发明了许多前所未有的东西.科学家从蝙蝠身上发明了雷达,从青蛙的眼睛上发明了电子蛙眼,从鲸的外形身上发明了轮船……生物真是人类的好老师啊!再过十几年,
很多动物都会对地震有所感觉.像狗,猫,蛇等等,一般情况下是兴奋异常,乱叫,向上爬,撞墙等等.这些都是有地震产生的次声波引起的.人原先对这些也是有预感的,但由于生存环境的改变逐渐退化了.
老师为了提高我们的学习成绩,可真是废寝忘食.是不是可以这样改呢：为了提高我们的学习成绩,老师是废寝忘食,忘我工作.