作业帮能回答数学.问题的软件
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 03:22:00
放心,你算出来的是对的
你不说我怎么知道你要我回答什么问题?
你要是想构造二维矩阵,只能用一维矩阵构造,这就是构造二维矩阵的方法再问：哦哦。
第一,你的前后括号都没有对齐,显然错误第二,Mathematica的乘法和数学上写法保持一致,即空格表示乘法,或者用*（星号）.叉叉的那个乘法在数学上是标示叉乘,一般是用在向量代数里面的.D[aBes
1、∵两项都为0∴x=1,1-2y+a=0∴a=2y-1>-12、先解出第二个试子得x≥2,即第一个式子的解集,所以3x≥6时才可以得出解,所以a＋5应为6,解得a＝13、（我直接帮你把这道题解了）设
初级点就用Word里的公式编辑器中级点就用公式编辑器的专业版本高级点就用Tex
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我靠你这个半个分不给还一下子问这么多问题!
ansys是数值分析,没必要设施单位吧,你自己用的时候统一单位就行
其实需要格式的转换0.2,0.3是实型的数据,运算的结果当然是显示实行的,在前面加个函数的标志类似于显示小数的那个N[,]
把这个地方的名字设成标签就行了再问：问题滚动太快，，那回答问题岂不是要先搜索地方名？再答：等你回答——你感兴趣的问题——添加标签——搜索框里输入地名——打钩以后与这个地方有关的问题直接到这个标签下来看
设裤子为x,上衣为125%x.125%x+x=4500 2.25x=4500 x=2
第一天买了X箱224-X=76X=224-76X=148
几何画板,老经典的咯
我想1+1=2不能证明,他只能说是一个定率.最原始的定律.1+1=2目前还没有人证明出来他为什么=2老陈也只证明出1+2.就很了不得了.假设有一天有人证明出来1+1不等于2这个世界不知道会变成什么样.
几何画板4.03,很好用,我用了好多年了：这样可以么?再问：能比较定量大小吗
二月份的营业额是20×(1+10%)=20×1.1=22（万元）三月份的营业额是20×(1+10%)(1+10%)=20×1.1×1.1=24.2（万元）