背影作者一再说自己

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/23 23:34:34
为什么 别挤了 的作者一再呼吁“不要挤”

应该对“不要挤”宽泛地理解,其实作者希望人们摒弃不道德的行为,用宽容、善良、真诚的心对待生活,人间才会更美好.

朱自清背影文中作者一再说自己聪明过分 太聪明为什么这样说?

很好写就写一例自己不理解父母的事最后结尾总结

背影 文章四次写了自己流泪,表现了作者怎样的感情

朱自清先生的《背影》感动了一代又一代的读者,甚至我们有理由相信还将感动着无数的下一代读者.千古文章无非是陈情论理.可是为什么《背影》竟能如此动人情怀?除了父亲爱子的拳拳深情外,除了对“背影”作了笔酣墨

背影 朱自清几次写自己流泪,表达作者怎样的心例和感情?

心酸啊,看着父亲的苍老的背影当然心酸啊表达了他对自己父亲的思念啊

背影 作者着力刻画了父亲怎样的背影

作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,蹒跚的爬过铁道为儿子买橘子.这个镜头表现了父亲爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶.

朱自清 背影 读后感要把自己当成是作者来写事情的

三次背影的描写刻入人心,使我不禁想起了自己的老父亲.尤其是买橘子时跨栏杆留下的背影.使我的心为之酸楚.如果说我是贝壳,那朱自清的背影就是海水,在我的心里卷起惊涛拍岸的浪…………

"背影"的作者是谁,作者简介

朱自清(1898-1948年),原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴,生于江苏东海.幼年在私塾读书,1916提考进北京大学预科学习,其间参加五四运动.1925年起任清华大学教授,致力古典文化研究,从

背影的作者

朱自清

背影 作者用什么方法把自己的情感传递出来

我们刚上完这一课、、哈哈本文利用了作者写父亲的四次背影与留下的眼泪表达出了父子深情四次背影1、点题的背影(留下了悲伤的泪)2.、买橘子时的背影(感动的眼泪)3、分别时的背影(惜别的眼泪)4.想念的背影

为什么作者一再呼吁别挤了,文中句子

作者希望人们摒弃不道德的行为,以形象的语言启发我们在追求自由的空间时伤害他人,要用宽容善良的心与他人和谐相处.

《背影》第五段中,做这一再说自己“聪明过分”“太聪明”,为什么这样说?

用了修辞手法:反语更生动形象地写出了作者对当时“暗笑”父亲的“迂”的后悔.

《背影》 若你是作者你会对父亲说什么?

感谢父亲的付出.将用最好的成绩来报答.长大成人后好好侍奉身旁,做一个您的好儿子.

《背影》中为什么朱自清反复说自己太聪明了?有什么表达效果?

年少轻狂啊!年轻人总觉得自己是最好的,比自己的父母还好,大多数的年轻人都有些看不起自己的父母,作者那样说其实是从另一个角度剥夺了父亲对他的关心,当多年以后作者当了父亲,就明白了当初父亲的爱意.所以他后

《背影》中令作者感动的只有背影吗

背影不就是父爱吗,感动的是父爱!

世界这么大,为什么作者一再呼吁别挤了

但是人均资源紧张,前两年还粮食危机呢,人太多也易污染,地球就一个