作业帮背影中写四次背影分别表达了作者怎样的内心活动
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 08:11:44
1开头设疑------引出“背影”2望父买橘-----刻画“背影”3父子分别------惜别“背影4思念父亲------照应“背影”
第一次是对父亲的回忆第二次是感动第三次是离别第四次是想念表现了儿子对父亲的理解和爱怜父亲对儿子的关心和爱护感情至深至真的父子之爱
朱自清先生的《背影》感动了一代又一代的读者,甚至我们有理由相信还将感动着无数的下一代读者.千古文章无非是陈情论理.可是为什么《背影》竟能如此动人情怀?除了父亲爱子的拳拳深情外,除了对“背影”作了笔酣墨
“背影”是全文的写作线索,又是文章题旨得以集中反映的所在.以“背影”为题含蓄隽永,“背影”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,是贯穿全文的主线,是作者感情的触发点和凝结点.
开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全文；车站送别买橘子时的背影——父亲爱儿至深；父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感,催人泪下；结尾读父亲来信泪光中浮现背影——思念不能自已,呼应开头
一、四写背影这篇散文的特点是抓住人物形象的特征“背影”命题立意,组织材料,故全文以“背影”为线索.文章中,“背影”时时写到,前后出现过四次.每次的情况有所不同,写作不同,而思想感情却是一脉相承的.第一
第一次流泪是因为感动.父亲买橘子的经过表现了爱儿子的深厚感情,使儿子感动得热泪盈眶;第二次流泪是因为离别.儿子眼望着父亲的背影在人群中消失,离别情绪,又催人泪下.]
第一次流泪是作者望父买橘流下的感动的泪,表达了作者对父亲的感激之情.滴二次流泪是因为父子离别而留下的不舍的泪,表达了作者与父亲离别时的依依不舍之情.
父亲离去的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托.写这个背影,能表现这样的感情：为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸.
父亲对儿子无微不至的关爱和儿子对父亲的百般怀念和无限的感激.
朱自清在《背影》篇末写道：我北来后,他（指作者的父亲）写了一信给我,信中说道：“我身体平安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣.”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉
感动之情与惜别之情
（1）第一件：交代家境,祖母去世,父亲差使没了.第二件：父亲送我到南京.第三件：父亲给我买橘子.第四件：读父亲的来信.（2）四处写到背影.一次：文章开头.点题.二次：车站送别.具体描绘背影,表现父亲爱
作者这样描写父亲的背影,先作外貌描写,写衣帽,然后作动作描写,用特写镜头精细地描写爬月台的动作,还用自己的感情烘托这个背影.体现父亲的爱心抒发真挚的感情
第一次是表示对父亲的感激之情.第二次表示对父亲的依依不舍之情.
作者几次写到背影,想一想每次都表现了怎样的感情.明确：开头“最不能忘记”背影——深沉、浓厚的感情笼罩全文；车站送别买橘子时的背影——父亲爱儿至深；父子告别“混在人群中”的背影——依恋、伤感,催人泪下；
“我那时真是聪明过分”“唉,我现在想想,那时真是太聪明了”这是作者自嘲的话,其实反映了作者当时没体会到父亲的爱,一直以为自己很聪明,其实却是很蠢,如今明白了,不免很是遗憾,因此略有悔意,便说了这句自嘲
“背影”在文章里出现了四次.第一次是文章的开头,开篇点题,使一种浓重的感情气氛笼罩了全文.第二次是在车站送别的场面中,作者对“背影”作了具体的描绘：那肥胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难,
这叫逆向思维,去关注常人不关注的,有时候这样更能突出主题.