背影一课讲了什么内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 02:48:02
背影“我走了,到那边来信”说明了什么

这是朱自清的《背影》大爱无言,父爱无声,面对分别,父亲要表现的比较洒脱而不是婆婆妈妈,要给儿子树立榜样,但是又想表达关怀,由于平时生活中父亲要在儿子面前保持坚强、勇敢等父亲的形象.所以父子之间不可能像

《背影》中在车站送别场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子什么情感

朱自清看见父亲的背影,有百感交集的感觉.因为父亲失业了,面临生活的拮据,又因为奶奶的逝世,压力和伤痛很大.父亲的失业也可以用他的破衣服表现出来.可是父亲经历了这么多(而且还是在将近晚年的时候),却仍然

背影 试题 全文共写到父亲的几次背影?表达了什么情感?

“背影”在文章中出现了四次,每次的情况有所不同,而思想感情却是一脉相承的.分别为:①怀念父亲,惦记背影;第一次是开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文.②望父买橘,刻画背影;第二次是在车站送别

背影课文出现了几次背影请用三字的动宾概括文章以“背影\”为题“背影\”在文章有什么作用

4次.忆背影、画背影、别背影、哭背影“背影\”既是人物形象的素描,又是人物精神的写照,是贯穿全文的主线,是作者感情的触发点和凝结点.

苏教版背影课后练习课文多次写见到父亲的背影,每次背影各是在什么情况下出现的?作者为什么都止不住流下了眼泪?

买橘子的背影分别时的背影想念中的背影因为父亲已经老了但还是为自己做事

朱自清背影预习内容朱自清背影预习,我给30分了

朱自清的散文诗《匆匆》写于一九二二年三月二十八日.时是“五四”落潮期,现实不断给作者以失望.但是诗人在彷徨中并不甘心沉沦,他站在他的“中和主义”立场上执着地追求着.他认为:“生活中的各种过程都有它独立

汪国真的《背影》内容是什么?

意志倒下的时候生命也就不再屹立歪歪斜斜的身影又怎耐得秋叶萧瑟,晚来风急垂下头颅只是为了让思想扬起你若有一个不屈的灵魂脚下,就会有一片坚实的土地无论走向何方都会有无数双眼晴跟随着你从别人那里我们认识了自

朱自清 《背影》表达了什么情感?

抒发了父亲对自己无言的爱以及自己对父亲爱的感动和无法报答的情感.望采纳

父亲感人的内容很多 作者为什么着力描写背影 又是怎么突出背影的 本文突出背影的写法对我们写作有什么启示

用自己的感受去感受,我记得每次爸爸送我去上学的时候,从小学到大学,我都会记起朱自清的背影,都有种想流泪的感觉.父爱如山啊.爸爸一天天老去,为了生计奔波,为了送姐妹念书、、、那种沧桑的感觉真是令人无尽辛

背影 课文主要记叙了什么事情? 初一语文

《背影》记叙了在家庭遭变故的情况下,父亲送别远行儿子的经过.通过朴素真切的语言,表现了父亲的一片爱子之心和儿子对父亲的思念之情.

《背影》一文讲了一件什么事情?

朱自清《背影》,表达的是父爱情深.而这父爱情深是通过我的情感变化表现的.作者用平朴的文字描写了父亲去给我买橘子时的情景,他写了父亲怎样走去,怎样探身下去,怎样爬上月台,攀上爬下,这些都是如实的描写,洗

背影在文中出现了几次?各有什么作用?

第一次是文章的开头,开篇点题“背影”,有一种浓厚的感情气氛笼罩全文.第二次是在车站送别的场面中,作者对父亲的“背影”作了具体的描绘,这是写作的重点.父亲胖胖的身躯,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,步履艰难

背影 简要说说课文什么内容,表达作者怎样的感情

朱自清的《背影》主要讲的是作者的父亲在车站的月台为儿子送行,并不辞辛苦的为儿子翻车道买橘子,并对儿子的细心叮呤!表达了父子之间深厚的情感,父亲对即将远行的儿子的不舍与慈爱,和儿子对父亲的所做所为感到感

背影二至四段起到了什么作用

铺垫.再问:详细点撒再答:第4段到上车吧?交代时令(家中情况)渲染悲凉气氛,为后文写背影埋下伏笔(铺垫)

《背影》 用一句话概括本文最主要的事件 本文通过了什么内容表现了父子间什么样的感情.

年迈父亲为送子远行爬上爬下的情节,表现了父爱默默无闻的奉献和儿子对父爱的感动.

背影 结合全文内容,说说我对父亲的感情发生了那些变化

全文以父亲的背影为线索.首先,我认为父亲的言行过于守旧,有点不大理解父亲.然后,父亲为我去买橘子,从父亲的穿着和动作中,我了解到了父亲生活的辛酸,后来父亲走了,又对我关怀备至,使我非常感动.几年后,我