背古诗词有什么用

推荐你《千家诗》和《神童诗》简单容易记忆,而且内容宽泛,平时也可用到!天子重英豪,文章教尔曹,万般皆下品,惟有读书高!

1.杜甫《春望》：“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”3．范

（一）义务教育课程标准推荐背诵篇目1．《孔子语录》*2．《鱼我所欲也》孟子3．《生于忧患,死于安乐》孟子*4．《曹刿论战》《左传》*5．《邹忌讽齐王纳谏》《战国策》6．《出师表》诸葛亮7．《桃花源记》

1.观刈麦(白居易)2.月夜(刘方平)3.商山早行(温庭筠)4.卜算子咏梅(陆游)5.破阵子(晏殊)6.浣溪沙(苏轼)7.醉花阴(李清照)8.南乡子登京口北固亭有怀(辛弃疾)9.山坡羊骊山怀古(张养浩

喜欢背古诗的同学这回有小窍门啦,我们所接触到的古诗一般都短小精悍,押韵上口.那么,怎样才能快速地背诵古诗又经久不忘呢?下面给同学们介绍三点小技巧：一、口诵古人云：书读百遍,其义自见.我们所学的古诗一般

1观沧海曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.2次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前.潮平两岸

提升语言的概括能力,古诗词而且短小精炼,朗朗上口有极强的概括能力.提高文字优美,古诗词大都显得很优美,古代很多的诗词其实就是古人吟唱的歌曲.了解历史,很多历史凝聚在这些诗歌里面.历史传承大都靠史官记载

首先要理解,其次要多疏通字词.在理解的基础上巩固朗诵,再背!

初中：论语十则；桃花源记；陋室铭；爱莲说；三峡；记承天寺夜游；送东阳马生序；岳阳楼记；醉翁亭记；出师表；生于忧患死于安乐；鱼我所欲；关雎；蒹葭；观沧海；饮酒；送杜少府之任蜀州；次北固山下；使至塞上；闻

Ⅰ.文言文部分《兰亭集序》王羲之1.群贤毕至,少长咸集.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右.2.仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也.3.或取诸怀抱,悟言一

课文有：《诗经》两首的《关雎》《蒹葭》课外背诵的有：《羌村三首（之三）》杜甫《登楼》杜甫《走马川行奉送封大夫出师西征》岑参《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈《望月有感》白居易《雁门太守行》李贺《卜算子》（送鲍

1观沧海曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志.2次北固山下王湾客路青山下,行舟绿水前.潮平两岸

送杜少府之任蜀州登飞来峰

2010年浙江省语文高考背诵篇目一、《论语》（10篇）1、《为政以德》子曰：“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之.”子曰：“道之以政,齐之以刑,民免而无耻；道之以德,齐之以礼,有耻且格.”子曰：“其

语文高考背诵篇目　　一、《论语》（10篇）　　1、《为政以德》　　子曰：“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之.”　　子曰：“道之以政,齐之以刑,民免而无耻；道之以德,齐之以礼,有耻且格.”　　子曰：

诗歌分为古体诗（又称“古风”）、今体诗（又称“格律诗”）.古体诗：包括“今体诗”出现以前的除“楚辞”以外的所有诗作,也包括“今体诗”出现以后的除“今体诗”以外的所有诗作.“歌、行、吟”分别是古体诗的一

针对高考的话,必背文章有15篇,诗词有48篇.至于你说的14篇我不知道是什么意思,高考的话远远不止14篇,请问你现在就读的年级是?你可以核对下面48篇的列表,下面48篇都是月考期中期末考试以及高考的出

所谓书读百遍其义自见,熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,这些都很好的说明了背古诗词的好处.我初中的时候就背了许多古诗词,当时只是由于爱好,现在看来确实对提高文学素养有很大的帮助.古诗词背的好不一定就能成

你是说古诗词吗?古诗词就是课外古诗词背诵的10篇古诗,课外的就要看老师的安排了,一般不要求背课外的

我会按you的提问一个一个回档的,放心,学语文究竟有什么用?学语文可以让你会写字,说话,表达,比如you在这里提问,如果语文学得很好,表达能力很强,或许就不会有人在这里骂you了.不就是识字、学写作文