联系上下文,说一说你对几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/04 02:11:54
联系上下文,写出你对第4自然段中画横线的句子的理解.[欣赏是一种善良】

被人赏识的人,工作起来就得心应手,能力自然就强.被别人欣赏,还可以激发自己的自信.也许别人一句肯定的话,就会改变你的人生态度,而且激发出自己的潜力.欣赏别人需要爱心,被人欣赏需要魅力.这种魅力不是长相

联系上下文,说说你对“几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现”这句话的理解

居里夫人明白了人生的价值并不在于年轻美貌、金钱名利,而在于为科学做贡献,为人类做贡献.

《欣赏是一种善良》中联系上下文,写出你对最后一个自然段画线句子的理解

欣赏者是用欣赏的眼光去看待别人,所以他的心中总是有美丽的东西,心情开朗,所面对的事物都是美好的.漠视者总是不关心别人,对一切冷漠,所以他的心灵是封闭的,总是没有生机,心中荒芜.

苏教版语文评价手册《阅读训练2》,联系上下文谈谈,你对“有着截然不同的文化背景”这句话的理解

各国之间都有完全不同的文化,人也不一样.“我”担心不同国家的人,会有不同的习惯,会有不同的文化.再问:“我”为什么担心????????脑残!!再答:尼玛,我好心好意为你解答你居然好骂人,NND,自己想

欣赏是一种善良5,联系上下文,写出你对第2自然段中画横线的话的理解.

欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志因此,学会欣赏应该是一种做人的美德.再问:对这句话的理解再答:这句话的理解就

《报童》1.联系上下文解释词语.冷爱:诧异:2.联系上下文,写出你对“她有一颗金子般的心”这话的理解

我解释第二大题吧,小女孩这颗金子般的心是一种诚实善良,拾金不昧,人心帮助他人的高尚品质,这是从一个小孩子身上散发出来的,所以他小女孩有一颗金子般的心

联系上下文理解词语:一扫而光:________名声大振:___________ “孩子,你开错窗户了”联系上下文,

当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启成功的大们.有什么问题继续追问.再问:“孩子,你开错了窗户了”联系上下文,理解玛丽亚老师这句话。

联系上下文,

居无定所:没有固定居住的地方,形容人漂泊不定.入不敷出:收入不够开支.

阅读:欣赏是一种善良,联系上下文,写出你对第二自然段中划线的句子.

不要这么浪费大家的时间,提问之前看清楚想清楚自己的问题.这样没头没尾的事情别做啊

联系上下文看看你对文中画线句子的理解

含义:我很感动地接过那“2元钱.”再问:能再详细点吗?再答:那就评价我。再问:额再答:含义:我很感动地从一个眼睛已瞎了的老奶奶的手中接过那“2元钱。”再问:哦

请在文中用“——”画出描写小女孩外貌的句子,再联系上下文说说你对这句话的理解

一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着.雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽上文说天气“又冷又黑”,后面说小女孩光着头赤着脚.突出小女孩的贫苦可怜.“看上去很美丽”反衬小女孩的

联系上下文,写出对下列句子的理解 “我非常感激你是我想起了我的父亲.”

他''是指“我的父亲”,“你”是指“鞋匠的儿子”这篇文章是不是着重讲鞋匠的儿子的事情?或许“我”的父亲的某些品质(一般是优秀的品质)在这个鞋匠儿子的身上体现了出来,让‘我’不由怀念起了父亲.

家是我的根,父母是我的根.联系上下文,谈谈你对这句话的理解.

根在这里可以解读成避风港和依靠的意思就是家是最安全最温暖的避风港父母是最信赖最可靠的依靠

丰子恺说,有生以来没有尝过今日般的音乐的趣味联系上下文,说说你对这句话的理解.

一把胡琴,一首乐曲,不仅让两个女孩转忧为喜,纵情歌唱,而且让村里的人都来了,村里的青年也都齐声歌唱,一时把这苦雨荒山闹得十分温暖,可见音乐的感染力是巨大的.在这种感染力的驱动下,人们真挚纯然的感情,情

4 联系上下文说说你对"以有涯之生,去求无涯之知"这句话的理解.

活到老学到老人的生命有限知识是无限的再问:第6呢再答:6题要做到勤奋一要有啃劲二要有信心再问:概括短文主要内容啊!再答:主要内容就是这个再问:这么短有没有长一点的再答:说明文的中心思想都比较短再问:哦

冬天的灯光》中为什么“那种感觉就像在黑暗中经过的灯塔”联系上下文,写出你对这句话的理解.

1.表达作者在经过荒野时,那一家家亮着灯的农户仿佛是让作者在一片黑洞中找到了出路.2.表达了那一家家农户对作者伟大的医者道德表示感谢.

联系《草原》上下文,说说你对下列句子的理解.

"回味",细细地回忆,品味.这里是骏马和大牛的天然牧场.在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味.这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,