联系上下文,"我"知道"我的"发现是

很正常~以前我也这样的~买本单词填空的书做~一般一本书做完之后基本就没什么很大问题了~其实主要是没有连贯的思考~上下文语境的问题~

甲处：我回忆起母亲的音容笑貌,对母亲的思念让我感到悲伤乙处：母子异地生活多年,我从来没有记住自己的生日,而她却清清楚楚的记得,这让我感到母爱的伟大,让我感到震撼丙处：儿子对我说生日快乐,而我却没为母亲

“我”对那个人产生了好感,比如上文,形容的是“精瘦”,这是一个中性词,但是略带贬义,因为精瘦就是过于瘦了,还有褪色的衣服等形容,是纯中性的,没有褒义也没有贬义.而下文,瘦削一词虽然说瘦,但隐隐给人以虽

《童年的发现》是一篇回忆童年趣事的文章,讲的是童年时的一项科学发现,九岁时通过思考、观察,发现了胚胎发育的规律,反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力.课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程.

因为在当时,对于同学和老师们来说,人体发育是一件神秘又严肃的事情,老师认为这件事对于孩子们来说应当是以严肃的面孔来面对,所以,当我在笑时,老师误以为我是在嘲笑这件在他们看来十分神秘的事.

课文中五副对联的一个共同特点是：从字面看,没有一处革命的词句,没有一处可以被敌人抓住把柄,但在当时当地,大家都能领悟到这些对联中所蕴藏的欢呼革命大好形势、赞颂革命者、抨击反动派的内涵.正因如此,意在“

对啊,askothersout就是主动约别人出去也不是slang,是正常用语每次都是要你主动约别人出去,你会为此而生气吗?

一个动作--‘’摸‘’,一个表情--‘’笑‘’,再现了伯父那慈爱宽厚的长辈风度和诙谐风趣的话语特色.表面看伯父是在夸自己记性好,实际上实在用幽默的语言、委婉的语气批评‘’我‘’读书太马虎.这简短的语言

“我”对那个人产生了好感,比如上文,形容的是“精瘦”,这是一个中性词,但是略带贬义,因为精瘦就是过于瘦了,还有褪色的衣服等形容,是纯中性的,没有褒义也没有贬义.而下文,瘦削一词虽然说瘦,但隐隐给人以虽

身体方面,母亲身体不好,为母亲的病情担忧；其次,母亲竟然这么瘦小,而我却不自知,我很吃惊这样瘦小的肩膀竟然能扛起整个家庭的重担,却没能够帮母亲分担；再者,母亲病了,是为了家才累垮的.这几句发自内心简单

指他为"我“做的一切表示感谢

上下文有点少,不过我估计的感情变化应该是：不屑,不在意————————好感,喜欢再问：你看过全文么？再答：没有再问：建议你去看一下哦，我总觉得应该是好奇、疑惑（因为他不知道是什么声音）——敬佩（很敬佩

他''是指“我的父亲”,“你”是指“鞋匠的儿子”这篇文章是不是着重讲鞋匠的儿子的事情?或许“我”的父亲的某些品质（一般是优秀的品质）在这个鞋匠儿子的身上体现了出来,让‘我’不由怀念起了父亲.

两层意思,第一层是说他低估了面前的中国盆友,另一层有种崇拜的意思

1、犹豫不决：迟疑.拿不定主意.全神贯注：全部精神集中在一点上.形容注意力高度集中.忐忑不安：心神极为不安.2、慌张——犹豫——毅然——尴尬——平静——悔恨——下决心3、一位慈祥、宽容、亲切且平易近人

根在这里可以解读成避风港和依靠的意思就是家是最安全最温暖的避风港父母是最信赖最可靠的依靠

答：“我”初遇老人时,就已感受到了老人的朴实与勤劳,但后面一段话更能体会到“我”对老人的敬佩,“我”感受到了这位老人的不同凡响,这位老人对生活乐观的态度令“我”对他的敬意油然而生.

首先,了解什么是真理,真理不受时间、空间的限制.真理不管是宏观世界还是微观世界,不管是远古还是将来都不变,都适用.宏观理论在微观世界不适用的不是真理；适用于古代不适用现代的也不是真理；当然随着认识水平

微雕剪纸激光切割机客户认为：剪纸传承中国传统（以手工刀刻为主）民间剪纸!面对今天人力资源短缺,手工作业已经逐渐被高科技产品微雕激光切割机取代,效率和费用得到了广大加工剪纸吊钱,绒布剪纸等传统民间艺术加

我躲在厚厚的红色幕布后面,看着台上灯光辉煌,心扑通扑通的跳个不停,我好想啦开幕布看一看,又不敢,手里渗出了汗,背上也是,在后面跺来跺去,旁边的叔叔们说什么我一句都听不到了,眼里只有妈妈,她穿着漂亮的演