联欢会上要买某种饮料,商店里有500毫升

设每箱饮料为x瓶,列方程式：3x+3*2=60解方程式,x=18,即每箱饮料18瓶.再问：那不列方程的呢？再答：像这种数学题一定要列方程，不然不好计算。

2升装的卖7元5角一瓶的划算,因为2升=2000毫升2000毫升=500毫升×42×4=8所以：买4瓶500毫升的才和2升装的一样多,500毫升的买4瓶要8元钱,而2升装的只要7元5角,因此,节省了0

为了便于书写,我这里把9/5化成小数写9/5=1.8买12瓶,在甲店需要12×1.8×0.8=17.28（元）12÷5=2……2所以在乙店买10瓶恰好送两瓶,即买12瓶只需要付10瓶的钱乙店需要1.8

坑爹啊!设小瓶为X元则大瓶为4X元x大于0480除以x—480除以4X=180x=2元小瓶2元大瓶8元啥饮料啊!小的2元大的8元?小农夫山泉?大农夫山泉?这物价啊!2元的饮料快绝种了

Thereareallkindsofbeveragesinthisshop.请及时采纳,多谢!

鸟么悄儿的我走了,正如我蔫巴噔的来;我得了八嗖的招手,磨叽西天的云彩.那泡子边的金柳,是夕阳中的媳妇儿；波光里的倩磴儿,在我的心头汩涌.埋了巴汰的青荇,油了巴叽的在水底赛脸；在康河的旮旯里,我甘心做一

1,假设每两个人互相认识,两两之间不认识,那么每组朋友只认识互相,每组之间朋友不会互相认识,所以就不会有几个人的朋友相同,所以至少0个人的朋友相同.(个人想法,仅供参考...)2,以每列来看,一列有3

2011X0.8571428571=123.71428563答案应该是1724吧!

五年级用掉X个,六年级用掉Y个,问两个年级各自买了多少个?五年级买了(200-X-Y)/2+X六年级买了(200-X-Y)/2+Y

五年级用去气球个数与原有气球个数的比是5：7,即五年级用去气球个数是原有气球个数的5/7,还剩1-5/7=2/7；四年级用去气球个数与原有气球个数的比是7：13,即四年级用去气球个数是原有气球个数的7

抢板凳准备5个板凳,6个人抢,没坐在板凳上的人淘汰.再去掉一个板凳抢,以此类推.14、占领阵地规则：每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接

集体聚会小游戏(好玩哦)+惩罚　　惩罚方法:　　一.传牙签　　参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小（或最大）的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,

去甲店合算,因为甲店只用付十元就能买一大瓶加一小瓶,而乙店则需要10.8元再答：望采纳

首先根据“两个空瓶子换一瓶饮料”可以得出一个公式就是不管你买几瓶（假设为X）你可以喝到2X-1比如就是你买5瓶那一共可以喝到9瓶现在是要27人所以你先买14瓶然后用空瓶子换到最后可以换到13瓶那么问题

“猩猩”是渣滓洞集中营的特务头子.因为他长着人的面孔,穿戴着人的衣冠,但没有人的心肝,而是一头类似人的刁诈的动物,所以大家都叫他“猩猩”.

共计275箱再问：麻烦一下，过程呢？

1:4张A跑上跑下效果：拿4张A出来给观众看.然后放到最上面.开始在桌面上把4张A分开放.然后拿一张放下面.打个手响.A跑上面了.再拿一张放上面.打个手响.A跑下面了.再拿一张放下面打个手响跑上面了!

x÷40+5=x÷（40-10）式子列好了自己算吧再问：等于多少再答：600只

2*3=6,6元买4瓶,每瓶1.5元,1.5*30=45元2*0.8=1.6元,每瓶1.6元,1.6*30=48元所以利明超市划算

喷泉实验明显安全最适合表演再问：怎么做？再答：http://baike.baidu.com/view/879352.htm太简单了你自己看吧加入指示剂很好看的