作业帮聋子,妹妹惊叫起来,之后我的心理反应
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 00:34:01
由于“我”在老人热情的鼓励下,琴技不断的提高,在我眼里,老人也不再是一个聋子,她在用心感受琴声,我和她使用音乐在互相交流.
“总不忘”体会到老人对我的鼓励,让我对练琴重拾自信“我即应感受到了”因为老人看到了琴技的点滴进步而高兴,暗示我向更高的要求前进,鼓励我继续练琴.当“我”沮丧的离开小树林时,他“平静的望着我”,仿佛在说
一个小男孩很喜欢音乐但亲人认为一个音乐白痴在们听起来小男孩拉小夜曲就像锯桌腿声音但并不沮丧于找一片树林悄悄地、偷偷地练习开始拉并不好甚至诅咒自己个白痴后来一位极瘦老人来到这片安静林.小男孩认为打搅了一
1.给短文第三段加上标点.‘‘,.,?2.给加点字选择正确的读音mingjingzhucai3.仔细阅读短文,想一想蜡烛为什么流泪了?因为蜡烛看到火柴为了点亮自己而献出生命,内心很受震撼,为它们的牺牲
因为他相信我,并愿意当我的听众,还夸奖我,鼓励我,他的一举一动都表示他对我有信心,一点都不像是个聋子……
他尽然见到了自己心目中的偶像,心情很激动
我的妹妹我妹是个活泼、开朗的小女生.她有一双水汪汪眼睛,一个不高不扁的鼻子,一张会把人逗得见牙不见眼的嘴巴.她不仅德智体美样样棒,而且钢琴也弹得也不错!妹妹在班上是个优等生,又是班长.她很热心帮助他人
我的妹妹我家有个小妹妹,是姑姑的女儿,今年两岁半,大大的眼睛,黑黑的眼球,长长的睫毛,生气时,歪着脑袋,瞪大眼睛,斜着眼瞅你,高兴时眼睛眯成一条缝.她的头发黑油油的,鼻子小小的,嗅觉很灵敏.她很爱美,
这个要联系上下文的啦~到底妹妹是气愤还是惊讶,这个要看情景我要么是惊讶（不知道的话）,要么是惋惜（之前就知道他是聋子）
①表示引用.
当我喊出聋子这两个字的时候,妹妹先是一愣,随即惊叫起来,仿佛我在讲述天方夜谭,然后反驳说她是音乐学院最有声望的教授,曾经是乐团的小提琴手,我说她是聋子非常的荒唐.
thedeaf--泛指耳聋的这一类人adeafperson--一个耳聋的人deaf是形容词,耳聋的,失聪的deafto不愿听,不听取···turnadeafearto对···置若罔闻deaf-and-
2910=2×3×5×97，因为妹妹是中学生，所以妹妹的年龄应该是3×5=15岁．则妹妹是第2名，成绩是97分．答：妹妹是第2名，成绩是97分．
妹妹对他说,她是音乐学院最有声望的教授,他竟说她是聋子!
不是,而是老人鼓励的话,让我有了在人面前拉小提琴的自信.
1.联系上下文,从文中括号里的词语中选择最恰当的词.（1）我的心已经（感觉、感受、感悟）到了.我选（感觉）,理由是_______感受属于具体的感,感觉是感受的总结,感悟是感觉的升华,这里用感觉合适__
1.只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏.她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……她一直很平静地望着我.2.欢乐满足信心深深的潭水眼神笑容（笑容可能是错的,不确定）3.很快我就发觉自己变了.
只是对你有好感
我的妹妹今年4周岁多.她圆圆的脸,黑黑的头发,淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,忽闪忽闪的,有时东看西看,有时凝望着,似乎正想些什么.一张小嘴,有时滔滔不绝,有时则一声不响.只要见过她的人都说她非常可
吴老说:“我自己一辈子笔墨丹青,却没有把画画好.步入老年之后,发现绘画造型毕竟是用眼睛看的,没有声音,情节出不来,感情也难表现出来.我至今捐赠了160多件作品,又亲手烧毁了二百多幅,我付出了心血,但我