聆听春天的消息仿写作文

春天就像活泼的儿童,憧憬渴望；春天就像健壮的青年,充满朝气；春天就像健康的老人,另人回味.

同学们,你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了.只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动.你听,鸟儿在枝头欢

可以写聆听大自然,写大自然中的景物即可,多用修辞手法,使文章更生动!相信自己,会写好的!

解题思路：这是一个半命题作文，既然是半命题作文，那“聆听”后面的内容才是关键。生活中，有些声音是听得见的，还有一些是听不见的，但同样可以聆听，这就是我们常说的“通感”，在朱自清的荷塘月色一文中，有十分

请慢下脚步,你是否聆听过小雨落地的声音；请慢下脚步,你是否欣赏过鲜花摇曳的姿态；请慢下脚步,你是否感受过微风轻拂的舒爽.

柳绿映着桃红,芳草蔓向山冈,麦苗满眼翠绿,菜花一片金黄

消息的写作方法一、消息的特点1、短小精练：消息要短小精练,这是新闻写作的基本要求.就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说,它便于阅

首先不要急躁写作文要静下心来.我可以给你提供一个思路但绝不会帮你写原文哦聆听初三的脚步：新学期伊始老师是想看你从初二到初三的心里变化可以讲初三之前看到初三的忙碌与充实那时的心里想法现在自己初三真正的感

每年春天,迎春花首先开出黄色的小花,报告春的消息.每年夏天,知了起劲地在树上吼叫“热死啦,热死啦”,报告夏的消息.每年秋天,梧桐叶首先脱离了树干,报告秋的消息.每年冬天,寒风凛冽地扑向整个大地,报告冬

学校消息王,就是就是家校通,家校通又称校讯通,是为了家长随时随地的了解孩子在校的情况,把孩子在校的情况和当天的作业通过手机短信的方式发到家长的手机里.让家长每天都监督自己的孩子写作业.要是刮台风,学校

比赛还未开始,他早早便来到比赛现场.舞台上装饰了各色的气球和彩带,想到马上要站上去,就令他热血沸腾.而台下早已坐了不少人；有的人还在忙活着记歌词,而有的边唱边征求同伴的意见；还有的手忙脚乱地调琴弦……

聆听心跳当独自一人的呼吸回旋在耳畔的时候,心跳仿佛就是灵魂的吟唱.此刻阳光在寒意中传染,进行一种无声的照耀.那棵小树已经被一份别样的关怀梳光了曾经俊秀的青丝,而田野上戎戎生长的童话渐露峥嵘.就这

秋天我特别想去寻找秋天.原来秋天在田野里.田野里的稻子都成熟了,黄澄澄的,仿佛是大地妈妈的金发.原来秋天在树林里,各种树木的叶子都黄了,一片一片地落在了池塘、地上.落到了池塘里,正好当小鱼的摇篮.落到

我喜欢聆听.或者那只是一种生活的姿态,我喜欢这样一种姿势,它让我对于生活保有最起码的敬意.那些琐碎的声响,时刻充溢着我的心灵,周围的一切,因此变得生动.脚步声,吆喝声,小孩的嬉笑,远远的喇叭,或者别的

聆听更为广义的解释就是一种沟通是单方向的沟通是聆听一个人诉说这个命题你可以写聆听心声聆听自然,如果是心声的话必定要涉及到矛盾而要聆听自然你就要有写景的文学底子否则的话你写的聆听自然将会没有突出点而且很

聆听音乐的声音　　精彩的音乐,会给我以奇妙的感觉,温暖的情怀.一瞬间砰然拨动我的心弦,我的心为精彩音乐而动.　　——题记　　轻轻的推开一扇窗,静静的啜饮一口茶.旋动电钮,我与窗外清风,腹中茶香一道品味

写散文,从感觉出发,可以先回忆,比如和一个比较好的朋友一起听过,然后这个朋友怎么样离开了自己,然后就此写些感慨.议论是不好写的.

1.　　我喜欢雨,尤其是喜欢春天里那蒙蒙的细雨.　“随风潜入夜,润物细无声.”杜甫这句诗写得多好啊!是的,严冬一过,如烟如丝的春雨,又悄悄的来到人间.他催促大地苏醒,他给春天增添生机.每当此时,我最喜

聆听是交流的必要条件,从交流上去做文章.比如人际交往,与大自然的交流.聆听是一种态度.

1、聆听自然那是一首和谐的、动人心魄的交响乐,请用你的心来聆听……清晨的山林,云雾缭绕,馥郁着童话般的神秘；那树林间活跃着的小精灵们,焕发出沉寂中的活力,仰起头来,却找不到这声音的来源,它们隐藏在这大