考小学数学教师说课的时候是说小学教材的内容吗

如果说奥数集的话,建议你买一本奥数竞赛试题总编.比如刘嘉主编的《小学数学MO奥林匹克竞赛试题》这本书选择精当,解析详细,值得一看.如果说分级的话.你可以买《点击金牌小学数学》或者《奥术教程》,都很不错

四五年级因为这两个年级对教师的要求比较多六年级因为要升初中所以要求不多只要熟识知识点课时的话空间与图形还有统计与概率一、什么是说课?“说课”是一种新兴的教研形式,指执教者在特定的场合,在精心备课的基础

1服装不要过于张扬··怕一些年纪大的老师接受不了··就他们事多·2举例的时候·可以多联系下一些时下流行的东西··这样学生会比较感兴趣·指导老师也会觉得这样的东西对学生有好处·不要一味的总是老一套的题3

通过这次骨干教师培训,我更明确了做教师这一神圣职业的理想,更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往在教学工作中的不足.这次研修培训让我了解到小学数学教育发展的最新动态、趋势；在小学数学中

△说教材　　△说教学程序　　△说教法、学法　　△说练习作业安排和板书设计　　数学说课是数学教师间的业务交流,其根本宗旨是为了追求数学课的优化.　　1．说教材.　　能制定较为完满的教学方案,为数学课堂教

小学数学教师的评课是真对小学数学课堂的总合性评价,基于小学数学不同于其它科目的特点,因此小学数学教师的评课也就不能与其它各科的评价标准完全一致,那么,小学数学教师应如何评课呢?主要表现如下几个方面：一

先说教材咯,我觉得就是站在作者的角度去考虑某节课安排在这里的意图.其次是说目标,这个很好说的,然后是说教学方法最后说教学过程.我觉得说课中最能体现个人风格的地方是说教材和教学过程,加油吧,但愿对你有用

聚焦数学课堂,提高教学质量——镜湖区小学数学教师向全市展示课堂教学风采11月16日上午,来自全市各校的小学数学教师云集在镜湖小学阶梯教室内,参加市小学数学“计算课”课型课堂教学观摩研讨活动,本次活动由

怎样才能成为一名合格的小学数学老师这个问题比较大,以前我也想直接得到答案,其实这是一个过程,急不来的,我说几点要注意的1、师德要好,爱自己的工作,爱自己的学生,没有爱,不喜欢,进步的就慢2、了解学生的

不是,是初中数学,你考高中教师资格证才是高中教材.希望可以帮到你.

我面试时说课的是四年级下册的《三角形的初步认识》一教材简析我说课的内容是新课标人教版小学数学第八册第五单元”三角形的认识”第一课时”三角形的特性”例1-例2三角形是常见的一种图形,在平面图形中,三角形

要看哪一个地区,因为现在都是地方教育局单独出题,所以每一个地方都不同,你要考哪里的,一般有这样几种情况1只考教育学,心理学等2考教育学,心理学和专业知识,当然专业知识有些地方考小学和初中知识,有些考高

除心理学、教育学外,不再考什么公共课；报考哪个学段,就考哪个学段的教材,说课也是一样,初二高二的可能性最大.

首先我不知道你是什么地区的,所以这个问题很难回答,因为不同地区的题侧重点肯定不一样,有的加专业知识,有的只考教育学心理学等等

一、什么是说课说课是指说课教师运用口头语言向其他教师或教研人员述说在课堂教学中如何以教育教学理论为指导,依据教学大纲和教材,根据学生的实际情况,进行教学设计的一种教研活动形式.是说课教师在制定教学方案

做一名合格的小学数学教师：1、热爱这个职业,热爱这个职业里的每一个对象（小学生）；2、要熟知小学数学一至六年级的所有数学概念,并且能够灵活运用于教学中；4、要有较好的数学语言表达能力,课堂组织能力；5

把要讲的中心抓好,为了效果好和学生把重点提一提,但不要全讲.才有效果

报名时交资料：《心里学》《教育学》的单科合格证,然后是面试,面试内容包括说课一节,递交一个课时的教学设计,还要回答一些问题,例如关于你为什么报考教师资格证?你认为该怎么样提高学生的学习兴趣和学习成绩等

看,必须的,面试会提问小学课本上知识

是说课,60分钟的准备时间,15分钟的说课时间再问：请问动手操作是什么啊？