考书伴我行作文500字

我读书,我快乐记得小时候,我是一个十分不爱读书的孩子,每当我读书时都感觉书非常的乏味和无聊一点儿也不好看,所以原来我的写作水平比较低,作文分数总是得不到满分.我发现爸爸每天都要花一些时间聚精会神地看书

我敢说我第一篇作文的尴尬局面就已经决定了我现在的作文悲剧.我还清晰地记得当时的情景.那时我读三年级,才第一次写作文,邻居的女孩二年级,但她是一年级就开始写作文了.鉴于我是新手,我就仿照她的写.她写“放

我的理想是在每个人的内心深处,都会有那美丽的理想.理想--是推动人类进步的动力,是人一生奋斗的目标.没有理想的人就好似一副没有灵魂的躯壳在这个世界上徘徊,来的匆匆,去也匆匆.我的理想是在每个人的内心深

我有两个家,一个是给我带来知识的家；一个是给我带来温馨的家.在这两个家里我快乐的成长着.它们在变化,我也在成长.以前的学校,它的教室是由缺胳膊少腿的桌椅和破旧的门窗凑成的.而现在学校的教室以防盗门、完

我、剪着BOBO头.我知道自己性格到底是怎样.说静的时候特别静,说激动的时候那叫一个活泼.班上成绩也不错就这样详细化别忘了+事例

《我运动,我快乐》也不知哪位名人说了：“生命在于运动”,也已忘记我何时爱上了运动,可我确实与运动结下了不解之缘,我始终信奉——我运动,我快乐.　——题记　或许是由于自己身子弱,亦或许是天生好动,幼年的

我自信我快乐虽然我是一个有点内向的女孩儿,但是我的内心中充满了自信.我相信风雨后总能见到彩虹,我相信只要付出努力就能收获成功,我相信……正因为我的自信,使我沐浴着阳光,享受着快乐.上三年级的时候,才刚

可以从设想自己有一匹马开始,到用他做什么写,或者运用象征手法表现生活态度与人生价值观.

首先写文明礼仪的历史文化底蕴,其次说明文明礼仪伴我行的意义两个方面入手:一、从社会这个视觉出发大处着笔二、从公民个人的道德文明小处着墨；再次举事例说明自己在文明礼仪伴我行过程中的乐趣及其他人的反应及对

我就是我每个人都有每个人不同的个性,而我当然是这个世界上独一无二的!我也有我自己的性格~~我是一个有暴力倾向、外向、开朗、爱笑的“假小子”,说暴力倾向,其实也就是说比较野蛮,只要男生动我,他们就死定了

我的理想理想,可以是成为一名伟大的科学家,也可以是成为一名普通的工人,理想,可以是成为一名著名的歌星,也可以是成为一名作曲家.而我的理想则是成为一名像林丹一样的羽毛球运动员.提起林丹这个名字,大家一定

1.　我读书,我快乐　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”这句话深深地印在我的脑海里.　　当我会依依呀呀说话起,就经常一边听爸爸讲故事一边进入甜蜜的梦乡,书中的故事让小小年纪的我体会了悲惨与善

人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想.而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我想当一名科学家.我知道,虽

1.军训体会感想初中“我就是我”作文500字军训体会感想在经历小学六年的风霜雨露后,我将进入一个新的学堂--初中.在即将步入这个新的学堂前,我与许多新同学经历了四天半的军训.在这次艰苦的军训结束后我的

蓝,是天的颜色；红,是火的象征.我不学大海抄袭天的蓝,我不学晚霞模拟火的红.我就是我.生活是我的,命运是我的,前途是我的,人生是我的.属于自己的,就要充分展现出来的.不要总是窥探他人,活着就要亮出你自

同一个世界,同一个梦想“同一个世界同一个梦想”,此次北京奥运会主题集中体现了奥林匹克精神的实质和普遍的价值观----团结、友谊、进步、和谐、参与和梦想,表达了全世界在奥林匹克精神的感召下,追求人类美好

冰心曾经说过：“读书是我生命中最大的快乐!”的确,读书可以增长知识,可以丰富情感,甚至可以做到“秀才不出门、便知天下事”.在读书的过程中,你会感受到思想的升华,体会到无比的快乐.在我成长的记忆中,书一

期中考考后反思时间如流水般淌过,转眼间中段考也已结束,成绩也已经公布了.望着试卷上的分数,我惊讶了.因为这并不是我真正想要的分数.为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查.我每到考试的时候总因

1.　　我,没有项羽那样的力拔山兮气盖世,也没有孔子那样的学富五车,更没有李白那样的吟诗作对,我只知道我就是我.　　我刚落地的那一刻起,从冥冥中我知道我诞生了,接着迎接我的是漫长的人生,从刚学会爬到能

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从