老锁匠一生修锁无数阅读答案的道理

1.一位锁匠在选接班人,因为2徒弟诚实选作接班人,一徒弟贪婪没能选上.2.因为二徒弟心中有锁而无其他,对钱财视而不见.不知对不对你认为对就对了

1.老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话：“孩子,关心人、爱护人、帮助人将是你一生的财富,知道吗?”2.惊喜地弯下腰摸摸我的头3.无论是金钱,豪华别墅,小汽车,

老锁匠说：“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”故事中老锁匠说的心中的锁就是诚信,故事中的信重点在职业道德上,对顾客诚信,不能起贪念,否则最终会害了自己.

1、本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事情?请用简洁的语言概述.答案：①教我们读书、认字,用石灰自制粉笔.②把一大箱藏书卖了,换回一整套正规小学教材和二十几个乐器.③组建学生乐队赚取演出费建成新校

琦婼寒蓝熙,你好.不好意思,久等了.1、老锁匠以开锁来试验二位徒弟的职业操守.二徒弟视金钱如不见,刻守了职业操守,获得了真传.2、不能打开的锁是指起贪财起意之心.因为打开了贪念这把锁,也就偏离了职业操

1：:“,、、,.”2:兴高采烈地语气温和意味深长地3:一个真正追求成功的人,一定十分懂得文明礼仪,注重塑造自己的人格,一定会在自己的学习、事业上下功夫.尊重他人是培养健全人格的前提,爱心只有来源于对

老猫季羡林　　①老猫虎子蜷曲在玻璃窗外窗台上一个角落里,缩着脖子,眯着眼睛,浑身一片寂寞、凄清、孤独、无助的神情.　　②我从小就喜爱小动物.同小动物在一起,别有一番滋味.它们天真无邪,率性而行;有吃抢

1、本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事情?请用简洁的语言概述.答案：①教我们读书、认字,用石灰自制粉笔.②把一大箱藏书卖了,换回一整套正规小学教材和二十几个乐器.③组建学生乐队赚取演出费建成新校

真巧我们老师刚给我们做了,还给了答案1、（1）默默走近老屋（2）抬脚跨进门槛（3）在老屋的里里外外转来转去2、既蕴含着作者回到老屋时涌起的亲切感,又蕴含着作者对老屋老去的惋惜之情.3、示例一：A,“春

信字表示诚实,诚信

老锁匠受人警重主要有以下几个原因：1、技术水平高,可以在你开锁遇到困难时,比如开宝马、奔驰、银行开锁,从技术方面帮助你解决问题；2、老锁匠手里掌握一些高利润资源,比如汽车芯片钥匙、遥控器等,他们提供的

1．不好,“刚毅”既写出了顶针坚硬的质地,也突出了母亲生活中坚持不懈（或坚强、坚毅等）的品质.而“坚硬”则没有这样的表达效果.2．运用细节描写,突出了母亲忠厚隐忍、吃苦耐劳、坚忍顽强的品质,使人物形象

因为不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德.我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见.否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开

、阅读文章,完成填空.开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情：大徒弟————,可见他————————,二徒弟,—————,可见他——————.2、在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式接

你的题目是什么?

1.概括故事的主要内容一个老师帮助偷书小女孩改变了一生的命运2.文中第5段和第8段都写了这位老师的笑,两次笑的原因分别是什么?第一次：为了减轻小女孩的恐惧和愧疚感.（或：为了安慰小女孩.）（若答“觉得

2．运用细节描写,突出了母亲忠厚隐忍、吃苦耐劳、坚忍顽强的品质,使人物形象更生动、更丰满、更感人.\x0d3．答此题时,学生要做到结构相似,且与文中的两句有相同的表达效果即可给满分.\x0d示例：镌刻

【1】准备两个保险柜,来让徒弟开锁,来看徒弟有无私心【2】二徒弟,大徒弟贪财,二徒弟忠诚,诚信为先【3】信誉,信义,守自己的信义,不越权,无贪心,做个诚实的人

做人要诚实追问：可是很多人都说心有贪念.我也拿不准,可以的话就说道理出来,谢了

第一个是贪婪第二个是忠诚