老英雄满怀什么地讲述了一次他参加与日本侵略者进行的什么战斗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 03:37:18
寻找史铁生文章我记得是从前几年的《读者》中看到的一篇文章.它讲述了一个孩子从满怀希望到失望的过程.史铁生的母亲说好要带他

秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁.母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷

桃花源记讲述了什么故事

描绘了一个世外桃源.以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索,按时间先后顺序,把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来,描绘了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人

孔子问礼!孔子问礼于老聃,共有三次记录,分别讲述了什么内容.

第一次有年代可考,是在孔子17岁时,鲁昭公七年(前535年),地点在鲁国的巷党.第二次是在春秋昭公二十四年(前518年),地点在周都洛邑(今洛阳).第三次是孔子53岁时,即周敬王二十二年(前498年)

王伯伯是一位战斗英雄,他满怀( )地讲述一次与敌人进行( )战斗的经过.括号里填用激组词

王伯伯是一位战斗英雄,他满怀(激情)地讲述一次与敌人进行(激烈)战斗的经过.

激组4个词~用激字组词 组4个 恰当填入括号里李叔叔是战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与侵略军进行( )战斗,全歼敌人

李叔叔是战斗英雄,他满怀(激情)地讲述了一次与侵略军进行(激烈)战斗,全歼敌人的经过,听完报告,我们的心情十分(激动),英雄的事迹将永远(激励)我们前进

用“激”组词:朱奶奶满怀--的讲述了它们日本鬼子进行-战斗的进过,我听后心情非常-- 久久不能平静,英雄

朱奶奶满怀激情的讲述了她们和日本鬼子进行激烈战斗的经过,我听后心情非常激动久久不能平静,英雄的事迹永远激励着我们前进.

老红军爷爷满怀( )地向我们讲述了与敌人( )战斗的经过.听完他的讲话,同学们的心情很( ).在英雄精神的

激动.望采纳再问:不能填一样的。再答:1:激情2:激烈3:激动再问:少一个。再答:最后一个是激励

用“激”组词王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀( )的讲述了一次与越南侵略军进行( )战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,

王叔叔是老山前线的战斗英雄,他满怀(激情)的讲述了一次与越南侵略军进行(激烈)战斗、全歼敌人的经过.听完报告后,我们的心情非常(激动),英雄们得事迹将永远(激励)我们前进.

急!艾青 讲述了什么?

以拟人的手法,赋予太阳人的语言与思想,展示了太阳渴望走进小屋,打开人们关闭的心灵,让人们享受亮光、温暖、花束、香气和露水,召唤人们敞开心扉迎接光明,促使人们树立起积极乐观的信念

讲述了一个什么故事?

楼上的太过分了吧,跟小朋友讲这个?!《爱丽丝梦游仙境》(又名爱丽丝漫游奇境;英语:Alice'sAdventuresinWonderland)是英国作家查尔斯·路德维希·道奇森以笔名路易斯·卡罗尔于1

选词填空用“激”字组成词语再填空.激( )( )( )( )李爷爷是抗战时期的战斗英雄,他满怀( )地讲述了一次与日本侵

李爷爷是抗战时期的战斗英雄,他满怀(激昂)地讲述了一次与日本侵略军进行(激战),英雄们的事迹将永远(激励)我们前进.另外还有:激动(不已)、激愤、激奋(人心)、激变、激荡、激发、激化、激剧、激进、激烈

他满怀( )站在路边 焦急地等待着,时间一分一秒地过去,他的脸上写满了( )

他满怀(希望)站在路边焦急地等待着,时间一分一秒地过去,他的脸上写满了(失望)

《水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说.它成功地塑造了宋江、 ① 等108位梁山好汉的形象,讲述了浔阳楼

水浒传》是我国一部杰出的英雄传奇小说.它成功地塑造了宋江、①卢俊义等108位梁山好汉的形象,讲述了浔阳楼题反诗、②鲁智深怒打郑关西等一个个生动传神的故事.这些奇人奇事构成了一个异彩纷呈的艺术世界.