老海棠树 阅读答案

--春：糊纸袋、夏,补花、洗菜--秋：扫院子、冬,在灯下学习

15．（2分）你就不能劳驾去洗洗菜?16．（5分）内容上,表现“我”在老海棠树上玩的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心；结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫：17．（6分）第一声陈述的语气写出

但在我的印象里,奶奶的目光慢慢地离开那张报纸,离开灯光,离开我,在窗上老海棠树的影子那儿停留一下,继续离开,离开一切声响甚至一切有形,飘进黑夜,飘过星光,飘向无可慰藉的迷茫与空荒.而在我的梦里,我的祈

15．（2分）你就不能劳驾去洗洗菜?16．（5分）内容上,表现“我”在老海棠树上玩的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心；结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫：17．（6分）第一声陈述的语气写出

以下纯属个人瞎扯……老海棠是伴着奶奶走过一生的见证人它曾看着以前的奶奶这样走过来,所以,在奶奶来说,它也便是见证自己变化的人奶奶张望着海棠,也便是张望着过去的自己,现在的自己是否已经做出了改变,是由过

老海棠树①奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开；好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影于里张望.②老海棠树近房高的地方,有两条粗壮的枝桠,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一

1）本文词语运用很有特色,请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析.（A）我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来.····（B）她终于抬起头,眼里竟全是惭愧,毫无对我的责备.··2）请按照春夏秋冬

（1）枝叶繁茂,新叶翠微；含苞未放.（2）将春风中不轻易开放的海棠与争相绽放的桃李作对比,说明了做人不要轻浮,不要炫耀,而要注重蕴积,保持成稳.

给你推荐一篇：《老海棠树》是我第一次认识史铁生先生.海棠,性喜阳光,也能耐半阴,耐寒,对环境要求不严,适于疏松肥沃、土层深厚、排水良好的砂质土壤中生长.贴梗海棠适应性较强,栽培管理比较粗放.八棱海棠树

1从第④段中找出与第⑤段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子：＿＿＿＿（2分）2第②段写“我”在老海棠树上的活动,在文中的作用是＿＿＿＿（5分）3品读第⑥段画线部分“‘奶奶.’‘奶奶!’‘奶奶——

“我就一辈子给你们做饭?就不能有我自己的工作?”就是这句,照应奶奶对她眼中的工作的态度.

解题思路：深入体察语境，将奶奶“张望”带入具体环境中去理解解题过程：1、以老海棠树为线索，贯穿全文；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情2、“张望&rdq

（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。---海底捞月，生动体现了“我”敏捷的动作和顽皮的个性（B）她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。----终于，足见妈妈低头不语的时间之久，体现

1.请用简介的语言概括本文的主要内容?参考：不喜欢海棠花的“我”,后来长大后去了外国留学终于明白了母亲的心思.2.根据上下文理解加点字的含义.（1）是当身在卢森堡的玫瑰园里,对着满园的花朵一无所觉,只

解题思路：要结合着文章的主要内容和文章的主旨来写出自己的感受。解题过程：《老海棠树》例句：我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。我的感受：运用海底捞月成语，生动体现了"我"敏捷的动作和顽皮淘气的个

1.糊纸袋、补花,扫院子、扫街,识字、读报纸.2.奶奶的“张望”就是她的期盼.被人说成是吃过剥削饭的地主,她感到屈辱.她希望有一份名正言顺的工作；她希望通过辛苦劳动,用行动证明自己能够自食其力；她努力

1.糊纸袋2.补花洗菜缝床单3.扫院子扫街4.在灯下学习

《中国瓷器》第11题（2分）答案：C第12题（5分,每空1分）答案：时间简单精细自然刻意第13题（7分）（1）（3分）答案：岁寒三友（1分）瓷盘以松、竹、梅为主体图案,寓意要追求高洁、坚韧的品质（2分

糊纸袋、补花,扫院子、扫街,识字、读报纸.

15．（2分）你就不能劳驾去洗洗菜?16．（5分）内容上,表现“我”在老海棠树上玩的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心；结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫：17．（6分）第一声陈述的语气写出