作业帮老师领进门.田老师所说的这不过是无心插柳柳成荫,对作者而言是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 17:39:47
体会到了田老师并不是有意的叫作者长大之后要当作家,只不过是作者在经受田老师别具一格的教学方法后,得到启发,从事了文学创作.再问：阿里阿朵哦~再答：回答满意么希望帮到你望采纳谢谢啦
老师领进门（全文）1942年正月新春,我不满6周岁,到邻村小学读书.这个小学坐落在关帝庙的后殿,只有一位老师,都4个年级.4个年级1个班.老师姓田,私塾出身,17岁就开始教师生涯.他口才、文笔都很好.
田老师是个“善于引导学生”的人再问：还有么？~有没有“很有口才，文笔也好”？~再答：要说有口才，从文中来看也可以这么说，但是没有文笔也好吧，我觉得主要表现的就是田老师善于引导和教育学生。你们老师的答案
在当代作家刘绍棠的散文《老师领进门》中,田老师最大的优点是（教学循循善诱,做人谦逊无比）.
您的工作在今朝,却建设着祖国的明天；您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜.鸟儿遇到风雨,躲进
1.突出重点2.充分表达自己了的思想感情3.有回忆和怀恋的感觉4.写出了老师的特点5.写出了自己的感悟6.写出了自己的生活7.是回忆录
《老师领进门》是当代作家刘绍棠的作品.这是一篇回忆录,作者回忆了童年时代,在启蒙教师的启发引导下,从小受到文学感染,在心田里播下了文学的种子,表达作者尊敬老师,热爱老师,对老师深深的感激之情.
你要把你想知道的词语告诉我们才能给你作答啊.不然还要给你解释全文嚒?身临其境：临的意思是到,境界的意思是地方.亲自到了那个地方.娓娓动听：形容善于讲话,使人喜欢听.引人入胜：胜的意思是胜境,引人进入佳
“我”的成功是因为田老师的教导,没有田老师就没有“我”今天的卓越成就!
是一位启蒙老师,懂得如何教育孩子的人教育有方,和蔼可亲教学风格独特,一位很有耐心的老师
我听得入了迷,恍如身临其境.田老师戛然而止,我却仍在发呆.直到三年级大学兄捅了我一下,我才惊醒.我听得入了迷,恍如身临其境,田老师戛然而止,我却仍在发呆,我好像（身上有跳蚤）,又好像（什么也没发生过）
1.年树木,百年树人--十年的时间可以培育一棵树木,一百年的时间才可以使培育一个人才.比喻培养人才是长久之计.也表示培养人才很不容易.2.老师的意思是说,作者的文学素养好主要原因不是因为老师,而是作者
因从广阔视野来看,老人所教授的人非作者一个,而有千千万万.作者的成就只不过是老人所栽培出的花朵中的一束.而老人的教育并非针对性的,作者的事业是老人所意料不到的,是老人没有刻意去追求的.所以说老人说“这
这是他自己努力的结果,他自己本人本没有太在一这“柳”的成长
老师领进门,修行靠自身.（刘绍棠的《老师领进门》里好像有这句话）有心栽花花不开,无心插柳柳成阴.（《增广贤文》[清·周希陶]）第一句话的意思是：老师只是你的引路人,领你进门之后,修行还是主要靠自己.无
老师领进门指老师教学生基本知识,教会学生如何自己学习等,之后的深造及创新还得靠自己桃李满门：桃李就是比喻学生,指学生特别多这句话的意思就是说老师教导学生,学生到处都是
老师从小就在我小小的心灵上播下了学习、想象、爱国等品质,虽然老师自己不知道,但他的教导为我的成功作了垫脚石,这使我终身难忘.不知道可不可以,我是纯正的自己打的,没有参考,希望能采纳
《老师领进门》一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花.
哎!有心栽花花不开
老师领进门,修行在个人.有心栽花花不发,无心插柳柳成荫.