老师说我还有进步的空间.加标点,使句子表达的意思不一样

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 12:18:43
老师说:“宇宙会膨胀”.这样的话,宇宙外应该还有更大的空间.宇宙外到底是怎样的?

有什么谁也不知道呀,你们老师只是说宇宙现在处于膨胀状态中,将来还会收缩呢,只是一种理论罢了,事实是什么活人说不清,呵呵

老师说我还得下功夫学语文.(加标点,使意思表达不同)

老师说:“我还得下功夫学语文.”老师说我还得下功夫学语文.

请老师帮我修改下这句话的标点,谢谢.还有这句话请一起修改下

战顶天淡淡道:“既然飘云前辈在场,那多半错不了的,第四件事发生在逐山附近,正好在贵教范围之内.”

老师说我还得下功夫学语文 给下面句子加标点使它表示两种不同的意思

1、老师说:“我还得下功夫学语文.”(老师自己需要下功夫学语文)2、老师说我还得下功夫学语文.(我还需要下功夫学习语文)

给句子加标点,组成意思不同的两句话:妈妈说星期天给我买一件漂亮的外衣

妈妈说:“星期天给我买一件漂亮的外衣.”“妈妈说星期天给我买一件漂亮的外衣.”

老师说我还得下功夫学语文(加标点使句子换一个意思)

老师说,"我还得下功夫学语文."老师说我,还得下功夫学语文.

"我很好 "他说______"谢谢你的关心." 在横线上加标点

应该是加:冒号“:”就加这个.如果“我很好”是你说的,那就加:如果是那男的说的就加.这还要联系上下文.不过在这里,我很好前面没有给出问候的句子例如所以要加.句号再问:为什不加逗号?

老师说我的阅读能力增加了,作文也有进步了.修改病句

老师说我的阅读能力提高了,作文也有进步了.

给下面这句哈加标点,使它表示两种不同的意思 老师说我还得下功夫学语文

老师说:“我还得下功夫学语文:”老师说我,还得下功夫学语文一个意思说老师语文不好,一个说我自己语文不好

《老师的忏悔》加标点

怎么没有内容啊

书籍是人类进步的阶梯 这是高尔基的名言吗 怎么加标点

“书籍是人类进步的阶梯.”这是高尔基的名言吗?

你怎么能这样 我生气的说 废纸不能乱扔 怎么加标点

“你怎么能这样!”我生气的说,“废纸不能乱扔!”应该这样,话没说完要连在一起

我今天要去参加市上的会议 妈妈说 请加标点

“我今天要去参加市上的会议.”妈妈说.

你怎么能这样 我生气的说废 纸不能水边乱扔 怎么加标点

我觉得应该是这样,因为前面和后面都是说的内容,而且还是同一个人说的.“你怎么能这样!”我生气的说,“废纸不能随便乱扔!”

给下列句子加标点,使意思表达不同.老师说我还得下功夫学语文.怎么改?

应该是:老师说我:"还得下功夫学语文."语法是没有问题啦,但是因为他是老师,所以他不会和一个学生说她要下功夫学语文这么信誓旦旦的话.老师觉得老师不会这么说

老板拍了拍我的肩膀 说你可以用这面旗子换面包 这题的标点怎么加?

老板拍了拍我的肩膀说:“你可以用这面旗子换面包.”