老师详细地回答我写的作文的方法

从外貌,特征,神态上去描写.也可以写一件关于他的事

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中.他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发

我的老师来自http://www.pequip.com.cn/a/201305/124580254.html师老师是我的语文老师.她有一头乌黑的秀发,柔顺地披在肩上,当她走动时头发就像闪动的瀑布一样,

解题思路：从平抛运动的特点与规律结合几何关系去分析考虑。解题过程：解：由几何关系可知，A的竖直位移hA=Rcosα，水平位移xA=Rsinα；B的竖直位移hB=Rcos（90°-α）=Rsinα，水平

我又不了解你们老师,怎么写

1、开头总评老师是个什么样的人.2、老师的外貌.3、我和老师的二三事,突出老师是个什么样的人.4、结尾写对老师的感情.

我的老师我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.在我焦急的期盼中,终于

随着年龄的增长,我越来越能体会年味了,哥哥、弟弟都在外求学,每逢过年,他们都会回来与家人团聚.春运一但开始,我就像盼星星盼月亮似的,盼着他们回来.家家的年夜饭都少不了饺子.它象征团圆,我家也不例外.今

在日常生活中,要学会观察,关于老师的作文,应该习以为常,在学校里,每天与老师相处,难道就没有值得回忆的事吗?比如,老师与你某一次的谈话,让你记忆深刻,老师做的某一件事,给了你深刻的启发……总之,好好回

老师详细地给我介绍写作文的方法如果还有疑问,请继续追问,如果没有,望楼主采纳!谢谢希望能解决您的问题.

感谢老师您的眼睛是我永远的牵挂,即使我走过千山万水,却总走不出您那慈祥的目光；您的呼唤是我永恒的温暖,无论凄风冷雨,您总是为我点亮心中那盏灯；您的背影是我永生的眷恋,您的坚强牵引我们勇往直前.每当上课

她,一个有着教师风度的人.弯弯的秀发散在两肩上；一副眼镜配着她那明亮的眼睛；一看就知道她一个有才华的人,她就是我们敬佩的班主任－－－－王老师.王老师很爱我们班集体,更爱我们这些祖国未来的花朵.不说别的

先写老师的样子、个性特点、再用事例反映他的品质或个性特点!

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上网找啊再问：找不到啊！！！！！！再答：直接找，我的老师。要不你就写老师像蜡烛

解题思路：根据有关物质的量应用于化学方程式的计算分析解题过程：最终答案：答案：A

六年来有滋有味的小学生活马上就要结束了,六个年轮如流水般稍纵即逝,一去不复返,六年来,我最难忘的就是教导我的老师了.　　我的老师十分的严厉.为什么说她严厉呢?那是有原因的.那是一个万里无云,阳光明媚的

举一个具体的事例,为什么想当老师,是老师伤过你,你想当老师,避免有更多的学生受伤害或者是你的老师曾经做过一件让你很感动的事,你也想像老师学习我的理想是从一件事情中萌生的.一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“

首先要有比较好的文笔功底,这你要多看点名著,有好的句子记下来,同时看的时候要想有些词语为什么要用在这,用在这有什么好处,再就是感情要丰富,这和每个人的经历有关.有时间出去逛逛,如旅游.一定要独立,这样

老师详细地给我介绍写作文的方法如果还有疑问,请继续追问,如果没有,望楼主采纳!谢谢再问：老师详细地回答我写作文的方法。行吗？再答：楼主你说了这个句子要修改病句啊！那个句子很明显不行。