老师生气的细节描写

“呀,这题不会.”我看着作业上的一道题不禁发愁了起来.“要不去问老师吧.”同桌提醒我说.我想了想,拿着作业走向老师的办公室.“报告!”“进来.”老师的声音出现在我耳边,我抿了抿嘴,走了进去.“什么事?

1.脖子根他的脸被气得通红,一直到.2.他愤恨地望着她的脸,牙齿咬得绷紧.3.他的泪流了出来,一脸的吃惊和愤怒.4.他听了她嘲讽的话,全身止不住地战栗,猛地抬起头1.他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马

我小学六年级时数学获了全国竞赛一等奖,好多同学都问我数学怎么学的.我当然会告诉他们一些学习方法、技巧之类的.但最重要的一点是：数学老师刘老师对我的帮助.刘老师,名叫刘卫,小学六年级开始教我们数学.她长

有个女孩生性胆小,见到毛毛虫也会吓的大喊大叫,更不必说宰鸡杀鸭、走夜路了.然而有一个人走进了女孩的世界里,她奇迹般的胆大起来.女孩婚后两年,度完了三个月的产假,又回到车间上三班倒.产后第一次上夜班,丈

大海,我想说北京景山学校高三王笑喆大海,你我之间路途遥远,但我从记事起便对你充满了无尽的渴望.热爱、感激、崇敬之情交织在一起,甚至连做梦时都在倾听你那或激昂或沉稳的迷人的声音.你变幻莫测,喜怒无常.你

他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说自己学习的心得.我记得清楚极了：倘若同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教案一侧,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲,然后,

他牙齿咬得"咯咯"作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子.他没有说话,只是用眼睛严厉地瞪着,那眼神像要射出火花一般!他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远.他怒睁着眼

3个细节描写,那是记叙多些了.楼上抄来的大话西游唐僧篇就不适合了,哈哈先找出谁（什么）感动了谁,然后写是怎样感动（细节描写）的,为什么被感动了（议论）,用描写渲染,把话说通了就OK了.不要怕事情小,哪

喜怒不形:指人沉着而有涵养,感情不外露.嬉笑怒骂,皆成文章:指不拘题材形式,任意发挥,皆成妙文.人怨天怒人民怨恨,天公震怒.形容为害作恶非常严重,引起普遍的愤怒、人怨神怒形容民愤极大.怒气填胸胸中充满

他生气了.你瞧,他的脸憋得通红,脖子上的大筋也一鼓一鼓的.他伸着的手半天没有放下.终于他说话了,嗓音又粗又重,透着浓重的火药味.“你怎么能怎么能做出这样背信弃义的事情?”见得不到回答,他气得七孔冒烟,

1.他怒火在胸中翻腾,如同压力过大,马上就要爆炸的锅炉一样.2.他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞,燃起火来隔外地可怖,如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙.不错!就是你错了,不然他的温柔哪

忽探子来报：“华雄引铁骑下关,用长竿挑着孙太守赤帻,来寨前大骂搦战.”绍曰：“谁敢去战?”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往.”绍喜,便着俞涉出马.即时报来：“俞涉与华雄战不三合,被华雄斩了.”众大惊

[生气]他忽然把胸脯一挺,似乎想定了注意,到刘玉英耳边轻轻说了一句,立刻刘玉英的脸色变了,她的眼睛闪闪地象是烧着什么东西.她露出她的白牙齿干笑,那整齐的牙齿好象会咬人.韩孟翔忍不住打一个寒噤,他真没料

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《拇指姑娘》安徒生童话人们现在可以看出,这是一朵真正的郁金香.但是在这朵花的正中央,在那根绿色的雌蕊上面,坐着一位娇小的姑娘,她看起来又白嫩,又可爱.她还没有大拇指的一半长,因此人们就将她叫做拇指姑娘

好句：★她生气的时候,两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透的小樱桃.★两片薄嘴唇,特别富于表情,似乎随时准备张开,说出抑扬顿挫的话来.★他灰白的嘴唇,全无血色,像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有

月亮中央却突然出现了一个黑点,黑点越来越大,我惊讶的睁大了眼睛.黑点转眼变成一个修长的身影,落在对面的高楼顶上,宽大的黑色风衣在空中飘扬,修长的身影几欲破风而去,在圆月和空间的映照下,这幅画面散发着强

他是一个高端大气上档次,狂拽炫酷屌炸天的人,讲台上妙语连珠,手舞足蹈,表情丰富,随着故事的发展而变化,很有艺术家的气质,操着夹普夹方言的话让学生狂笑不止,也让学生更易于记住历史,同时他喜欢为我们讲他的

我站在老师身边,此时,夕阳的余辉洒落在老师的身上,金色的阳光从窗外透进来,把一切都变得唯美起来,老师正在耐心认真的解答我的问题,时不时的抬头看我一眼,问我懂了吗?不懂我再讲一遍.“懂了.”我点头,看到

很高兴为您解答!清洁工的细节描写的句子是这一段：【正确答案】因为汗水渐渐浸湿了他的额头,细细的白发丝丝乌发相缠,粗糙的手不慢不快的摆动着,仿佛是在弹奏一种奇怪的乐器,看着他黝黑的手臂,那种沧桑快要另人