老师温暖学生的作文

“老吾老,以及人之老；幼吾幼,以及人之幼.”是说我们在赡养孝敬自己的长辈时,不应忘记其他与自己没有亲关系的老人……也就是说在生活中,我们都要有一种关爱之心.常常听妈妈说：“如果世界是一艘船,那么关爱就

一件毛绒衣“丁零零.”一阵清脆的铃声响彻了沸腾的校园.同学们立刻回到教室,等待老师来上课.这节课正好考语文.屋外刮着风,坐在教室不免有点儿寒意.同学们都穿得厚厚的,唯独我只穿一件单衣.老师看见了,走过

一年一度的中秋将至，我期待着，幻想着吃月饼，赏月亮，除了品尝月饼外，还感到有一丝诗意，王维的《忆山东兄弟》，独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。许多诗人不就是在月光下吟诗作

今天的教室里,显得格外压抑.没有了往日朗朗的读书声,也没了平时面红耳赤的争论声.大家都觉得非常难过,因为王明同学小时候父亲就去世了,而昨天他的母亲也与世长辞,只剩下他和姐姐两个人了.这是多么沉重的打击

前言：点盏灯在这黄昏的屋里,为夜就要来临.让满室温柔的光芒,迎我到它宽大的怀里.厨房飘来一阵阵的饭香,还有那悦耳的歌唱.炉火映上母亲的脸,回眸时如明灯的光.让我拥抱这些光芒,像拥抱我的世界,尽管是那么

此事常暖心间我珍存着一只仅比辞海大一点的小书包,那是一只极普通的家做帆布书包,绿色的帆布做的包体,宽宽的背带,是那种很“革命”的单肩背包,在右下角还细细地绣着我的小名.这真是一只结实、朴实的书包!它凝

似溪水叮咚流淌,你们的话语时时萦绕在耳畔,心中像揣着暖阳一般,带给我无限的温暖o你的话语,不是腊月的严寒,也不是三伏的酷暑,是初春的那般由内而外,一点点渗透出的暖暖o“懒蛋儿,快点起床吃饭,太阳照屁股

我们追寻的,心中的温暖荧火,充盈的温度,一直都在.

家；家是一个人的归宿,拥有家的人是一个幸福人,在这个家庭里面我们可以享受无私的爱.家是温暖的,在这个家庭里面它可以带给我们欢乐、幸福和健康.当我们深陷困境是谁帮我们送到了成功的顶峰了哪?毫无疑问,当然

一搜应该不少吧给你个思路就是冬天寒冷人心不冷之类的俗点儿的可以写半路遇到做好事儿的也可以写家里温馨的最好前边对天冷的描写细一点儿来反衬

温暖温暖深秋,露寒风冷,寒蝉凄彻,北风肆无忌惮地摇撼着老树,在光秃秃的树梢上怪叫,地上枯黄的落叶,被风卷起,在空中打着旋儿,刚落下又被卷起……人的脸上尽是寒意.我和妈妈走在清静的街上.天很冷,即使穿着

五年的校园生活中,有许许多多老师都在我记忆的长河中,其中有一位老师给我的启迪最多.给予我了无限的关爱.那就是我的数学老师——黄老师.五年来,黄老师一直教我们数学,和同学结下了深厚的感情.她的个子不高,

这个回忆最好是符合你自己的亲人朋友以及周围社会环境的亲身经历.别人是不明白你们当地的习惯以及你的朋友圈的交友范围的.

《温暖的感动》题记：不觉已是秋,秋一点、一点地深,天气一点、一点地凉.行走在凉薄的秋里,遇见一些温暖的场景,一些感动抵达笔尖心上.（一）牵了手的手堂姐从确诊为肺癌到现在已经一个多月了,经过化疗,现已回

1.温暖的时刻大雪纷飞着.坐在列车上,我独享雪的洁白.与我邻坐的是一对母子.黄昏十分,孩子趴在窗边探头探脑,似乎在等候着什么.见此情形,我转身询问那母亲,有什么事情要发生吗?她笑而不答.孩子转过头来,

8岁那年我在我的故乡读小学一年级.让我明白了人间处处有真情.那件事发生在一个寒冷的冬天,下午放学我回家的时候发现家里的门都紧锁着,我站在窗户前朝屋里喊了几声,没有一点儿回应,爸爸妈妈每天很晚下班,奶奶

小孩子和大人对身边的温暖的需求是不一样的,如果是大人的话,身边的温暖好比一种支援,一种帮助,小孩子的温暖无疑是家人和同学.

IamLiHong.Ijustcametoanewschool.I'mverypleasedwithmynewclassmatesandmynewteachers.Theyhavereallyhelp

AteacherismyteacherIrespectmost.Sheislikehermotherisverystrictwithus,loveus.Theteacherwithalonghair,

爱像阳光,给我们温暖,爱像花朵,给我们芬芳,也许平静的生活会让我们忽略了身边的爱,但是一个眼神,一个手势、一个瞬间,就会激发爱、唤醒爱.会让我们觉得爱就在我们身边,爱无处不在.2012年5月8日,佳木