老师像辛勤的园丁,精心培育祖国的下一代改为比喻句
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 12:54:20
他多么像指路的明灯,指引着祖国的希望;多么像我们亲爱的老师,站在讲台前不畏辛劳的讲课
老师像园丁,精心培育着祖国的花朵.花朵应该用培育的吧,而且两个句子之间的关系表达不明确.老师像园丁一样,精心培育着祖国的花朵.
是的把老师比作园丁O(∩_∩)O~再问:老师像妈妈是不是比喻句?再答:不是O(∩_∩)O~再问:为什么?把老师比作妈妈再答:不是这两个都是人啊怎么能把母亲当做喻体呢
我们的老师是培育祖国花朵的园丁.
老师你是太阳,一次次的给予我们光亮;老师你是雨水,细心的浇灌我们成长;老师你是橡皮,擦去我们的点点污垢.
学生再问:这句话什么意思?再答:老师辛勤地培育学生。
Theteacherishardgardener,bredpeachesandplumsfragrance;studentsaretheflowers,growsturdilyinthewellwat
我们就像是祖国开得最灿烂美丽的花朵,而老师则像是照顾我们一丝不苟的辛勤园丁,为我们浇灌知识.
我们是阳春的柳絮,老师是熹微的晨光
老师像一盏明灯,照亮我们的前程.
老师像老黄牛,在教学田地里辛勤地耕耘;再问:老师是桥梁再答:架起了我们与知识的相见再问:老师是垫脚石再问:老师是人类灵魂的工程师再问:唉再答:给学生传授知识和解答疑惑
老师像园丁,精心培育着祖国的花朵.
老师像什么?老师像红烛,照亮了知识的路程.老师像什么?老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里.老师像什么?老师像园丁,把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数.老师像什么?老师像一把金钥匙,把无知的我
因为比喻句是把一件事物或一个人比作另一件很相似的,而把人或事比作成一个人,那么就成了一个拟人句.你说的这句话:“老师像辛勤的园丁.”根本就不是一个比喻句,正确的话应是老师是辛勤的园丁,下一句是我们是祖
对偶是用字数相等、结构形式相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式.对偶主要是从结构形式上说的,它要求结构相称,字数相等.所以你这句可以算是对偶句.
老师是园丁,而我们更是美丽的花朵,我们的美丽是来自老师的教育,我们的作用就是为祖国绽放出精彩的未来!
老师你是太阳,一次次的给予我们光亮;老师你是雨水,细心的浇灌我们成长;老师你是橡皮,擦去我们的点点污垢.
老师是太阳,一次次地给予我们光亮;老师是雨水,细心地浇灌我们成长.看完了采纳哦~~祝学习进步!