老师不在课堂上的作文600字作文怎么写

我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会.此时此刻,是同学们最开心的时刻了.因为老师不在场了,同学们可自由一下了.我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮.所以只要老师不在场,他们

老师不在的时候常言道：老师不在学校,学生乱了套.今天下午第二节课,马老师留了一点作业就出去了马老师刚走了不大一会就回来了,但当她回到教室门口的时候,发现教室里呈现出一片“生机勃勃”的景象,就没有进入教

丁零零……”铃声响了,在走廊上、操场上的同学一下子如洪水般涌进了教室.大家端端正正地坐在位子上等着老师的到来.二秒钟……一秒钟,时间过了好久,都没有看到老师的身影,大家开始不耐烦了.这时,走廊上响起了

老师不在的时候“丁零零,丁零零!”上课铃打响了!同学们互相催促着,快步进入教室.要知道这节课可是张老师的课!让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子,我们就“玩完”了!同学们迅速走进教室,一个个乖乖兔似的

我们中国一向以礼仪之邦、文明古国著称于世,一直有着崇尚道德教化的优良传统.《三字经》第一句就是,“人之初,性本善”；孔子主张“为政以德”,就是说治理国家要以德为先,提出“老百姓如果没有了羞耻心,统治者

也许每一个人的心中都存在一丝笑声,那么我当然不例外.那一次的笑声使我终生难忘——　　那一次,我上学时,发现了一只腿上受伤的小鸟.于是,我就带了它回学校.　　“铃铃铃”上课铃响了,这节课是上音乐课.这节

当老师不在的时候“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课.作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着.忽然,走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来

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可以看下面一个,是课堂上的笑声最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室.一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.突然,一个不

你可以去百度查呀!再问：如果有满意的答案我还用得着在这问吗再答：你就写，原来希望老师走，后来发现老师布在时教室多莫吵，深知老是的重要性。

他目不转睛的盯着作业……再问：450字再答：可以从他的神态，动作，周围的环境，来写作文这种有的思想就好了完全抄袭是要不得的。PS楼主今年几年级？再问：5年级我不是抄袭，我想看看我的水平怎么样。再答：可

1.星期一的下午,五年三班的同学和老师正在教室里上自习课.这时,班主任张老师接到了一个电话,说她的母亲病了,让她回家照顾母亲.张老师对同学们说：“我给你们留一些作业,你们做完了,要听班长的话.”说完就

解题思路：结合自身生活实际，写出真情实感。　不知这样的解答你能否满意，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。祝：心情愉快，学习进步！解题过程：老师不在的时候这天的第二节

期末复习了,那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来,“哎,苦啊”,教室里不时传来同学们哀声叹气的声音,就连树上的知了也无不停地替我们催促老师：“让小朋友们玩玩吧!”是呀,我们多么希望老师能给我们一

老师不在的时候“丁零零,丁零零!”上课铃打响了!同学们互相催促着,快步进入教室.要知道这节课可是张老师的课!让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子,我们就“玩完”了!同学们迅速走进教室,一个个乖乖兔似的

自从我跨入小学的大门以来,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有奥妙无穷的自然课.其中三年级的一堂自然课让我记忆犹新,至今仍然历历在目.那是三年前的一个星期二上午,临近放学,

当老师不在的时候同学们有的趁机说话但是班干部给即使制止了后来同学们就安静的学习了证明老师不在的时候同学们的自律性和自主学习性也是很好的

不惧怕是因为老师没有建立起威严.这时候用小贴花也不起作用.把你的任务设置成闯关游戏,获胜小组给奖励,学生会为团队加分的.记住纪律乱的小组是要扣分的

老师不在的时候,你们是不是很放肆?老师来的时候,你们是不是又是一种态度?把过程写出来.以下是作文要点1.叙事具体,有条理2.点面结合,有重点（注意!重点!不重要的少写或不写）3.人物活动,有细节4.完

这节能力课非同一般,这是本学期最后一节能力课.刚一开始讲课,五班的蒲老师就急匆匆地走来,叫辛老师开会.辛老师笑眯眯地说：“我开个小会,一会儿就回来,你们要安静!”老师刚一迈出班门,班里就有人在那叽里呱