翠鸟课文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 15:54:55
阅读题,课文中的翠鸟,作者采用了动静结合的手法突出了翠鸟的特点是A漂亮,机灵B聪明,伶俐.C敏锐大方.说说理由.

课文原文是什么再答:c,ab都没说它的敏捷再问:是啊再问:哪个最对呢再答:C再问:不会吧再问:我觉得比较像a或者b再问:你不觉得有漂亮吗,好像外貌描写那里是静态描写再答:动静结合不是为了突出它的外貌吧

《翠鸟》这篇课文是按什么顺序来写的

这篇课文形象、生动地介绍了一种生活在水边的小鸟——翠鸟.翠鸟颜色鲜艳、小巧玲珑、叫声清脆,捕捉小鱼时动作迅速、敏捷,十分惹人喜爱.孩子们也喜欢这样可爱的小鸟,想捉一只翠鸟来饲养,但在老渔翁的开导下,孩

三年级下册语文课文翠鸟描写颜色的有哪些句子

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.

小学语文三年级下册课文第五课翠鸟为什么在翠鸟活动前描写外形

这只是写作的一种顺序,写描写翠鸟的外形,再描写翠鸟的动作.通过外形描写,表达了作者对翠鸟的喜爱之情.

翠鸟的课文要全部

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼

我读了课文,知道翠鸟惹人喜爱的原因

翠鸟惹人喜爱的原因?颜色鲜艳,小巧玲珑,鸣声清脆,而且动作敏捷

第五课翠鸟我要全部看课文

喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下

有谁知道小学《翠鸟》这篇课文

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼

什么的翠鸟

美丽的翠鸟,可爱的翠鸟,好看的翠鸟

《翠鸟》是小学几年级的语文课文?

语文S版三年级的采纳哦

仿写课文翠鸟的第一段

燕子喜欢躲在屋檐下或落脚在路边的电线上,一双黄色的小爪子紧紧地抓住电线.它的颜色黑白相间,身上的羽毛像黑色的外衣,腹部的羽毛像白色的衬衫,尾巴像一把黑色的剪刀,像一位绅士.它小巧玲珑,一双黑溜溜的眼睛

翠鸟课文

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼

翠鸟

解题思路:做题前要认真读短文,了解文章的内容,然后根据问题要求再读短文,并思考问题的答案。解题过程:最终答案:念头指的是想捉一只翠鸟回家饲养。

翠鸟这篇课文的内容是什么?全文

《翠鸟》是九年义务教育五年制小学教科书《语文》的第10课.这篇精读课文描写了翠鸟的外形、活动和居住的特点,表达了作者对翠鸟的喜爱之情.抓住事物的特点来写,是本课值得学习的地方.作者在介绍翠鸟的外形时,

写一篇作文麻雀,模仿小学3年级《翠鸟》课文作文,300字就可以了

暑假的一个下午,艳阳高照.我做完作业一个人闷在家里,无聊得很.突然,窗外飞来两只麻雀,叽叽喳喳地叫着,好像在婉转歌唱.我心血来潮,决定捉一只麻雀来解解闷.为了避免麻雀飞走,我慌慌张张地找来木棍、绳子、

翠鸟有几种

中国的翠鸟有3种:斑头翠鸟、蓝耳翠鸟和普通翠鸟.最后一种常见,分布也广.

翠鸟是几年级的课文

九年义务教育六年制小学语文三年级第六册

翠鸟的课文

翠鸟作者:菁莽翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆.它的颜色非常鲜艳.头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹.背上的羽毛像浅绿色的外衣.腹部的羽毛像赤褐色的衬衫.它小巧玲珑,一