群落结构是由群落中各个种群在 过程中通过 形成的(高中)

物种→种群→群落某青蛙→青蛙种群→池塘生物群落很多个体是种群,不同物种的种群加起来就是群落``!

①、一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫，是同种生物的全部个体属于种群．           

第一个,因为太湖内除了鱼还有别的生物,水草、虾、浮游生物什么的,鱼不能表示所以的种群.第二个,大肠内只有细菌,没有别的生物,所以可以表示所有种群.

解题思路：从图中获取信息，注意区分初生演替和次生演替。解题过程：解析：解题的关键在于从图中获取相应的信息。A:调查种群密度的方法有样方法和标志重捕法和样方法，对于植物来说用样方法。所以调查马尾松和甜槠

种群是同一种可以相互交配产生可育后代的物种而群落是一个地区所有生物的总和生态系统则包括群落和无机环境

种群浙科版定义：指占有一定空间和时间的统一物种个体的集合体.通常一个物种包含很多种群.比如鱼是一个物种,而鲤鱼则是一个种群.群落浙科版定义：群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,它具有一定得结构、

种群:生活在同一地点的同种生物所组成的一群个体群落:一定的自然区域内相互联系的各种生物的总和生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体生物圈:地球上的全部生物和它们的无机环境的总和,是最大

种群:生活在同一地点的同种生物的一群个体群落:一定的自然区域内相互联系的各种生物的总和生态系统:生物群落与它的无机环境相互作用形成的整体生物圈:地球上的全部生物和它们的无机环境的总和,是最大的生态系统

解题思路：环境影响生物的生存解题过程：答：环境条件变差，会使某些生物因不适应环境而被淘汰，所以植物群落结构简单，层次减少。选C最终答案：略

种群就是只指一个物种.而群落是指这个物种以及它所生活的环境.比如说教室里的人是是一个物种,但教室里的人和在教室里的其他物种以及它的栖息地就是一个群落.总的来说一个物种就是一个种群,种群和他们是生活环境

草——〉兔子——〉狐狸若果没有草,兔子会死光,狐狸也会（食物短缺）没有兔子,狐狸会死光,草会飙长没有狐狸,兔子会疯长,但不久会因没有食物而大量死亡其它依此类推

选D1鸟也有不同种类,所以错.2对.3生态系统还包括无机环境非生物物质和能量,所以错.4不一定,错.5对.

解题思路：此题主要考察种群、群落和生态系统三者的区别和联系。解题过程：解析：此题主要考察种群、群落和生态系统的区别。A：群落的结构具有水平结构和垂直结构，具有垂直结构，也就是具有分层现象。而种群不具有

不矛盾生物群落是指具有直接或间接关系的多种生物种群的有规律的组合,具有复杂的种间关系.组成群落的各种生物种群不是任意地拼凑在一起的,而有规律组合在一起才能形成一个稳定的群落.如在农田生态系统中的各种生

1、同一个品种：比如麻雀,所有的麻雀是一个种群.林中所有的鸟,不止一个种,不是种群.2、群落是一个地方的所有生物的总和,如果是林地的话,那么这片林子中的所有飞禽走兽、所有植物和所有的微生物的总和才是群

D再问：求解释。再答：种群一种生物群落多种生物生态系统包括非生物

①生活在人的大肠内的细菌等生物属于群落；②某一池塘中的全部鱼类不属于种群，也不属于群落，更不属于生态系统；③肺炎患者肺部的肺炎双球菌属于种群；④一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统．所以，③①④依次

①生活在人大肠内的微生物属于群落层次；           ②某一池塘中的全部鱼类没有包括

答案是：B.1某一个池塘边的一棵柳树是一个个体；2一片棉田中的所有幼年有翅和成熟无翅的蚜虫是一个种群；3一片森林中的全部动物和植物什么都不是；4某一池塘中的全部生物是一个群落；5某草原的全部生物和无机

群落都是由一定的植物、动物、微生物种群组成的种群是在特定时间和一定空间中生活和繁殖的同种个体的总和.种群是由同种个体组成,但在生态系统中,种群内个体与个体之间,种群与环境之间,并不孤立,也不是简单地相