作业帮美芹十论表现作者怎样的情感
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 08:17:26
以其境过清,不可久居,乃记之而去.
作者一反文人悲秋的伤感情调,赞秋气、吟秋色,唤起人们冲破云霄凌空直上的勇气;更表现出诗人宽广的胸怀和积极向上的精神.
1、移步换景 作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致,具有极强的动态的画面感.由小丘到篁竹,由篁竹到闻水声,再由水声寻到小潭,讲述了发现小潭的经过,充满了悬念和探奇的情趣,逐渐在人们面前展开一幅
最后一自然段再问：可以打出来吗
小楼昨夜又东风,故国不堪回首明月中.表达了作者浓郁的思乡之情,国破家亡的无奈与悲凉,作为一个亡国之君无限的凄楚!
从给我梅花手绢的开始再问：3再答：？？？
对比以“雨前”所见和“雨后”情景相对比、映衬,吐露出一片惜春之情.
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?我很难忘记这个奇妙的夜晚,这是一个梦幻一般的夜晚,周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话,古镇幽远的历史和缤纷的现实,都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中.
犹不应该是.犹不忍去
《海燕》是高尔基写的一篇有着巨大影响的著名散文诗.在这篇作品里,通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象描写,深刻反映了1905年俄国革命前夕急剧发展的革命形势,热情歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无
海燕,一种善于搏击暴风雨的海鸟.\x0d课文中的海燕,是勇猛坚强、乐观自信,富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象.\x0d作者以海燕善于搏击暴风雨的特点,联想到敢于迎战革命暴风雨的无产阶级先驱者,以
表达方式：议论作者的情感态度：强调了人民解放军的锐不可当和蒋氏政府的失败已是大势所趋.这段议论分析了人民解放军取胜的原因.一方面突出人民解放军的战斗力强,另一方面揭露了国民党反动派拒签和平协定的反动本
第二自然段作者运用对比、排比的手法,写出了索溪峪山的“野”.第三自然段作者运用拟人的手法,生动有趣地写出了索溪峪水的“野”.或第二自然段是拿其他的山作比较,来衬托这索溪峪的“美”；第三自然段是用了拟人
这首诗是唐武宗会昌五年（845）杜牧任池州刺史时的作品.“江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微.”重阳佳节,诗人和朋友带着酒,登上池州城东南的齐山.江南的山,到了秋天仍然是一片缥青色,这就是所谓翠微.人们登
漂泊在外的思乡之情
答：“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子,这里的“绽放的爱”是引申义,以此为题有点明主题,统领全文的作用,意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美.（“点明主题”“统领全文”各1分,“爱的赞美”2
我国古代文学中,常将“秋”与“愁”等同起来.这首写秋的诗却爽朗明快,表现了诗人积极乐观的心境.前两句是议论,直接表达了秋日胜春朝的看法.后两句晴空中排云而上的白鹤形象,把诗人的豪迈乐观之情抒发的淋漓尽
“题春晚”之“春晚”,据首句“花落”之意,是指暮春之晚.诗所描写的,乃是乡村暮春晚景. 红日西沉,夜色降临之前,一位“吟余小立阑干外”的诗人,正在游目观赏村野景致.吟,可以指作诗,亦可以指诵读诗文.
作者以自己由错觉到获得真知的体会告诉人们：生活中,常有以假乱真的现象发生,但假象终究不能掩盖真实.我们想要不被假象所迷惑,就应全面深入地观察事物,以明辨真伪.（第一层指明其中的道理,第二层应表明我们的
《春望》写于安史之乱之后.当时,唐朝首都长安已被叛军安禄山占领,唐玄宗带着杨贵妃逃往四川.诗人目睹破碎衰败的祖国,黯然神伤,抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情.