美学概论

性格悲剧之幸与不幸命运,性格使然.若由性格所定,则或内敛,或外漏,或暴烈,或温顺,或恣意妄为,或从规守旧,皆逃不过悲悯的大结局,感叹又有多少人或沉醉于嬉笑怒骂,玩弄于盛衰无常,殊不知这人世命运却早已决

美学与美感的概述什么是美学?简单地说,美学是研究人与现实审美关系的学问.它既不同于一般的艺术,也不单纯日常的美化活动.美学这门科学的渊源,可以追溯到古代奴隶制社会.古代思想家对于美与艺术问题的哲学上的

丑作为一个重要的审美范畴,其美学意义是多方面的：首先,丑时美的对立面,与美是相互依存有相互转化的.以丑衬美,可以使美更加突出；其次,世界的发展有待于丑的刺激,恩格斯说：“在黑格尔那里,恶是历史发展的动

“兴”、“观”、“群”、“怨”这四者不是各自孤立存在的,而是有着内在联系.其中“兴”是前提,它包含了孔子对诗的整体作用的概括,所以“观”、“群”、“怨”离不开“兴”.这一思想表明,孔子已认识到艺术的社

大意就是巨大的东西不一定是崇高的,可能是丑的.但是崇高的东西往往的包含巨大的因素（因为如果是较小的,那么可以称为优美,而不是崇高这种壮美）

【内容简介】美学是汉语言文学系本科阶段的必修课程,也是诸如哲学、广告学等专业本科段的必修课程,其性质属于基础理论课,占3学分,需40个学时.　　美学概论这门课程,主要讨论人类审美活动的本性以及它所展开

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技术美学是研究物质生产和器物文化中有关美学问题的应用美学学科.技术美学是随本世纪现代科学技术进步产生的新的美学分支学科.它与文艺美学和审美教育相并列,构成了美学的三大应用学科.技术美学作为一门独立的现

可以从古罗马古希腊文艺复兴近现代艺术来纵向对比阐述同时把柏拉图亚里士多德黑格尔等等一些先驱的理论拿来横向对比把上述出现的艺术观点和美德概念的演变也写出来基本层面就这样吧

美学中美也有很多含义,如优美,审美对象,美得事物,美感的含义等等.我们探讨中只是美学意义上的美的本质是什么?作为认识的客体,一定不是客观的,任何客体总是与一定得主体相联系的.比如一个桌子是客观存在着的

“镜子说”是文艺复兴时代的产物,它的明确提出者是达芬奇.这一本自画论的著名说法,从文艺复兴时代开始甚是风行并占主流,后来普泛化为所有艺术理论（包括文论）的基本原理,即“再现论”.它认为自然界和人类生活

第一章什么是美学　　第二章审美现象描述　　第三章美的基本类型　　第四章美的生活类型　　第五章美的艺术类型　　第六章美的文化类型　　第七章形式美　　第一节形式美的意义　　第二节形式美的基本元素　　第三节

1错,不能相互替代2对,黑格尔一般是这么认为的,但未必是对的,3错,

音乐美学AestheticsofMusic是从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科.

在黑格尔哲学中.美的概念是这样发展起来的：宇宙生活是绝对观念体现的过程.只有在其整个空间和其存在的全部时间内的宇宙才是绝对观念的完全体现；而在为空间时间所限制的某一事物中绝对观念是绝不能完全体现出来的

1．本质论美学　　本质论美学是指在古希腊时期形成的以追问美的本质为中心的美学传统.其突出特征一是认定美的本质问题在美学中具有优先地位；二是主张本质问题存在于一切美学问题中,是美学的基础问题.本质论美学

这位同学考试题目要自己想不要什么都百度我是美学概论的老师这次原谅你了明天考试自己做!

我只看过王朝闻的,不推荐,太早了,意识形态较多,有点没放开的感觉.我建议你看看北大出的《美学十五讲》凌继尧编著的.我没看过,不过那套书还不错.书后应该会有相关介绍,你顺着大师的指点去读书应该就没问题了

是自考吗我考的汉语言文学里面也有美学这一课很好考的只要多复习把书后面的重点都记住在买本练习册就行了

根据要求,参考课本,网上拷贝,凑够5000字（我记得我当时要5000）,就完事儿了.只可惜我的已经删掉了,否则直接发给你.