美好人的作文400字

早晨起来推开窗子,天灰蒙蒙的一片,乌云密布.又阴又冷,感觉很恐怖好象要下雨了.几阵隐隐的春雷过后,下起了人春以来的第一场雨.微明的天空中慢慢垂下了一条条雨丝.层层的雨云遮住了东升的太阳.不一会儿,远近

“你不认识我,我不认识你,互相帮帮忙,生活就少了风雨……好人就在身边,也许就是自己.”每当我的耳畔响起那熟悉的旋律眼前就浮出一幕幕的画面,是啊,好人就在身边,也许就是你,就是他,就是我们大家!记得在一

我们的校园是那么神圣,那么生机勃勃,那么热闹非凡.我们在这美如仙镜的校园快乐的学习,健康的成长.我们的校园环境优雅,是学习的好地方.学校的规模很大,其主要部分由三幢宏伟的高层教学楼组成,另外餐厅、学生

你坐在地下通道那被硬化的阶梯上,留给我们一个孤独的背影.你把头微昂着似在寻找着什么,但你没有寻到离你不远处的那小乞丐渴望的眼神,他正盯着你手中正玩着的两个一元硬币.他以为你会给他——你手中的那两个硬币

我身边的好人好事我从徐汇区搬来延安西路551弄居住,只短短的一年多时间.我们居民楼的小冯阿姨,在我一个小学生的眼里从不认识到熟悉,都给我留下了深刻的印象.她,矮矮的个子,黑黝黝的皮肤,说话的语气总是那

Thesummerholidayiscoming;I’mgoingtohaveagoodrestandlearntorelaxmyself.Iwillreadmoreusefulbooksbecaus

春天,是一个可以让万物都充满生机的季节,也是我最喜欢的季节之一了,因为那时的天比平时的天更蓝了,也因为那时的花草树木比平时的花草树木更加的美丽了.今天,我来到春姑娘的花园玩耍,以进公园,首先来欢迎我的

身边的美很多,大大小小,但有一件事,让我心里充满感激.　　那是在星期三下午放学的时候：早上下了阵雨,下午上学前,妈妈叫我穿好雨鞋,带好伞在出门,我大声叫了一句：“我不带”,就快步的走出家门.高兴地走在

秋之神韵：我爱秋.不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵.没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠；你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如

发现身边的美法国着名雕塑家罗丹曾说过：“美是到处都有的.对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现.”我听了这话深有感触,于是便在公园里寻找起了美.风呼呼的吹,花儿随风摆动,显得那么美,我不由心想：“这

美,萦绕人间,用善于发现的眼光去关注生活,你会感叹——人间何处无风景.人间何处无风景.读,厚重的文化史.“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑壮阔是一道风景；“明月几时有,把酒问青天”的伤感惆怅是一道风景；

最美的声音有人说最美的声音是婉转动听的歌声,有人说最美的声音是清脆悦耳的鸟鸣,但对我来说,最美的声音却是车床（一种机器）的隆隆声.我的爸爸靠五金加工维持一家生计,他的车间与我的卧室仅一墙之隔.每天晚上

我心中最美的风景入秋了.秋的脚步来的不声不响.这儿的四季并不分明.那些即将在秋的怀抱中死去的老叶们,固执的偎依在干枯的母枝上.可枫叶却是很守时的,褪下绿衣,将自己染成红色.枫林,红了一片.在红枫下漫步

当今的社会上,人与人之间的交往非常的重要,一旦关系处的不好,在工作和生活中就会很不顺利,甚至有些人还会遭到冷落,还会遇到意想不到的困难,所以需要互相理解、宽容和关爱.现在的人大部分心胸很狭窄,见利忘义

记得有一次,我到街上去玩,走着走着.突然,我看见有一群人围在一起,不知在干什么.出于好奇心,我走上前去,透过围观的人群望去,只见一个老奶奶正躺在地上,她身旁还有一个竹篓,竹篓里面都是苹果,地上还有几十

检举每个人都应该有一份好心情,因为那份好心情会带你走向每一个阳光灿烂的日子!朋友一份温馨而体贴的祝福,父母一个会心的微笑,老师一句鼓励的话语……往往都会使你拥有一个的好心情,好的心情不需要祈求,它会在

美的瞬间美的事物总是让人难以忘怀.美,不一定要长久,也许有时那只是短暂的一瞬,却足以在你的脑际留下永久的印痕.枫叶的摇落,是一种火焰的坠落,有悲壮之感；梧桐的飘零,飒飒于风中雨中,令人萌生感动；夕阳的

蓦然展望现实的生活,它像一曲悠扬的高歌,从走进茫茫人海的那一刻开始,这首曲子就昼夜不停地谱写着幸福与温馨,它容纳了万物,美也在生活中!美究竟是什么,没有人懂它的真谛!美虽然无形,但可以让我们用双眼看到

1.夕阳美景夕阳西下,大地沐浴在余辉的彩霞中,人们三三两两地在街道上漫步,晚风徐徐地拂送来一阵阵花木夹杂的幽香,使人心旷神怡,更觉夕阳无限好.一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的

他,叫路,出生在一个贫困的小山村.大概是因为名字的缘故吧,他从小就对村口的那条小路情有独钟.他没有什么玩伴,于是小路便成了他最大的乐趣.春天,小路的两边长满了野花野草,他便坐在小路上,去嗅那些花香,看