网络语言利弊谈四年级

唉!在这个团队里总能看到这类问题,我还是觉得任何一种陈词都应该根据一辩开篇的论点走,毕竟辩论是个团队合作的活动.我简单提供几个论点好了,你可以据此展开.反方来讲的话应该是弊大于利对吧1.网络上传播的消

由于电脑和其迅速的发展,电脑成了交流平台,网络也成了人们获取信息和交流的重要渠道.　　在网络上,有许多特有的语言已经成为网络里的一大特色.这些语言是什么形成的?只有经常上网的人才会知道它们,而网络新手

看到你的急字,我愿意尽些绵薄之力.希望对你有帮助.首先你的这个要求很高,一般人是做不到的,除非给你copy一份,不过我想那样就浪费你的时间了.所以我也必须告诉你,我也做不到这点.我接下就稍微剖析下正反

醉了大意是带着一种无奈的感慨.口头用语.再问：嗯嗯，谢谢

目前关于此项研究内容的了我们发现很多学校都已经将“中小学生使用网络语言利大还是弊大?”作为辩题搬到了辩论赛中,同时在很多学校的网站也专门开辟了关于中小学生使用网络语言利与弊的论坛.无论是辩词还是论坛上

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志.作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索.}这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间.它的出现

网络,一个科技发展的产物,也是信息时代的标志.作为我们中学生,理所应当对其进行追求、探索.}这尽管是一个虚拟的空间,但它的方便、快捷、灵活等多种优点,拓展了我们的知识面,给予了我们敖游的空间.它的出现

各位评委,老师、同学们大家好,很高兴能和对方辩友进行一次思想的碰撞与交流.网络日益成为我们生活的一部分,我们学生也不例外,但网络也是一把双刃剑,有利也有弊,我方认为中学生上网利大于弊是基于以下理由：第

网络利弊之我见在二十一世纪的中国,电视机已迈入了千家万户,但是随着经济的发展,技术的提高,电脑在二十一世纪成了人们的新宠儿.二十一世纪是一个充满着竞争的信息时代,电脑使人们的学习和信息交流变得更加得丰

2有时用来形容一个人头脑简单,行动愚蠢.如：小贝真2!就是说小贝这个人行动愚蠢.2有两个含义,一个是褒义,一个是贬义,褒义就是说这个人憨憨的,很可爱,贬义就是说这个人好白痴啊,傻傻的……

这是替代“狗屎”的一种含蓄说法.指庸俗不堪,很差洒狗血,这个词来自梨园行,就是讲演员表演时不讲分寸,乱卖,造作,以致于做派失却了本真实在.现在所说的狗血的剧情就是指电视剧情节老套,烂俗,幼稚,土的意思

都不行啊

我来

利是有时可以避免两人之间的尴尬,弊是不是面对面之间的交流,没法断定对方的感情究竟是真是假；而且有些东西仅通过网络语言是说不清的,如果要表达比较深刻的意思或感情,网络语言是不合适的!

时代的进步,社会的发展,信息社会的到来,我们要在市场经济中捷足先登或立于不败之地,首先要有可靠而快捷的信息作保障.而计算机网络恰好担当了这一重要角色,它已成为社会信息的基础,时刻服务这社会.当代大学生

http://zhidao.baidu.com/question/28541060.html

上网在现实生活中是不可少的,它已成为人们生活的一部分.网络有弊也有利,就让我来说说.在利方面,一：可以开阔视野.也可以充实大脑.二：可以对外交流,学生的一个被人经常被人提及的缺点就是缺乏自信心,通过上

人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信：中学生上网利大于弊.我将从4个方面来阐述我方观点：1.必要性.这是一个知识经济的时代

AdvantagesandDisadvantagesoftheInternetDuringhisevolutionjourneyfromNeanderthalstoHomoerectusandthen

利大于弊.我将从4个方面来阐述我方观点：1.必要性.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们