缺乏发现美得眼睛 谈谈理解 200字

每天都有美丽值得我们珍惜的瞬间和美妙,比如下午地震了,以前和舍友关系一般,今天一起飞奔下六楼,两个人一起拉着跑,虽然有点搞笑,但是一瞬间觉得很温馨,生活中点点滴滴一瞬间令人感动的事,也是美.

我的理解是：生活中的美是客观存在的,不因为你发现了就存在,没发现就没存在.关键在于我们是以什么样的心情和态度去对待生活.积极乐观的态度面对生活你就会感受到生活是美好的,反之则使你觉得生活索然无味.

这篇文章写的不错：发现美的眼睛我站在窗边,嘴角勾起一条恬静柔和的曲线.天地之间,处处都有动人心魄的美丽：天气新晴,碧空白云,晴阳淡光,天空,是清澈澄明得无丝毫杂质的浅蓝,那样明媚清浅的颜色,好像从未经

世有,然后有;先有发现美的眼睛,然后才有美.景美在春天,嫩嫩的小芽钻出了土地,它的美丽你发现了吗?在夏天,鲜艳的花朵绽开了花瓣,它的美丽你发现吗?在秋天,黄色的树叶,它的美丽你发现吗?在冬天,晶莹的雪

罗曼.罗兰是一个很伟大的作家!

生活中处处存在着美.家里面井然有序,窗明几净,各种家什摆放错落有致,这是一种整洁的美；端庄秀丽,静谧可人,这是一种沉静的美；落落大方,清新自然,这是一种自信的美；平和洒脱,超然物外,这是一种闲适的美；

生活中处处有美,我们应该用心观察、感受,发现生活中随处可见的美,相信美的存在.这是我的个人见解.

其实这个世界上有很多美的东西,但因为种种原因,我们确没有发现.也许,我们被嫉妒蒙蔽了双眼,只看到对方的缺点确忽略了优点；也许,我们太过自卑不敢相信自己的长处；也许,今天心情不好,然后就会有“感时花溅泪

美在任何时代都是稀缺资源,而稀缺资源自古以来都是掌握在少数人手里的.尽管是稀缺资源,美总会存在,因此说“世界上不是没有美”,但因为掌握在少数人手中,因此“发现美的眼睛”不会多.我们细心观察,会发现美都

罗丹说的一般的说法是：“生活中不是缺少美,而是缺少发现.”罗丹是雕塑家罗曼.罗兰是文学家

将美的难以数计的表现形态类分为自然美、社会美和艺术美,似乎已成定论.这种分类忽视了异态纷呈的科学美.在美学教科书中,科学美要么被置于视野之外不予理睬,要么被囊括在社会美中一笔带过.实际上科学美跟自然美

我捕捉到:雪花,好美!隆冬季节,下起了雪.雪花,你是一群群展翅纷飞的玉蝴蝶;雪花,你是来自上苍的天使,把洁白洒向人间;雪花,你是湛蓝天幕上的一颗颗璀璨的星;雪花,你是为冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家.我伸

语文之美其实,在枯燥的学习之中,也蕴藏着美……我轻轻地问语文：“你是什么?”语文告诉我：“‘明月松间照,清泉石上流’的美景是语文；‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’的奉献精神是语文；‘衣带渐宽终不悔,

要真正学会欣赏、提高审美能力,必须留意生活中的所见所闻稍稍放慢脚步,就会发现,清晨的花草树木是那样的鲜艳多姿,阳光是那样的妩媚动人,空气是那样的清新透凉,鸟语是那么的清脆动听；黄昏,夕阳是如此地温柔美

美的特征是指美的特性和品格.美的特征主要有①客观社会性.就是说,美既是客观的,又是社会的,它既是不以人的主观意志为转移的客观存在,同时又不是脱离人的社会生活的纯粹的自然存在的东西.②个别形象性.就是说

希望我的回答对您有所帮助原来他是我的爸爸那年冬天,我六岁,童年中纯真的孩子却亲眼目睹爱我的爸爸死在我的身边,那一晚,灰蒙蒙的天无情的洒着雪,是白色的泪,用来祭奠我的人生以及对以前的回忆．血,一滴一滴,

你通过一朵花,一种景色、一件事、一个人等提示词,来用你的想像力想一想曾经有没有发生过一件什么事,让你感觉到很美.比如说清洁工在马路上打扫,这也是一种美,只是没有发现而已

双瞳仁剪秋水.——李贺《唐儿歌》眼明正似琉璃瓶,心荡秋水横波清.——元稹《崔微歌》一寸秋波,千斛明珠觉未多.——晏几道《采桑子》一双虎目私寒星,两条剑眉如刷漆.——茅赛云《武松演义》那两汪清水似的凤眼

是什么给了我爱?是什么教给我做人的道理?是什么教我战胜困难?那就是妈妈那双明亮的大眼睛.我离不开这双眼睛.有一次,北风呼啸,外面下着大雪.此时从我的房间里不时的传出一阵阵咳嗽声.妈妈赶紧背起我,在我身

世界上所有的东西都是美的(都有极积的一面)就要看你用什么眼光去看(以不同的角度去看一个东西总有不同的效果!奥古斯特·罗丹法国著名雕塑家