编写程序,判断某个四位整数是否为玫瑰花数

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 01:45:42
编写一个程序要求输入两个整数,确定并判断第一个数是否是第二个数的倍数,并

#includeintmain(){inta,b;printf("请输入两个整数,以空格隔开(形如12):\n",a,b);scanf("%d%d",&a,&b);if(b!=0&&a!=0&&a%b

编写一个程序,判断输入的年份是否为闰年

#includemain(){intt;intis(intt);printf("输入年份为");scanf("%d\n",&t);t=is(t);if(t=1)printf("%d是闰年",t);el

编写程序,判用户输入的数是否为整数;如是,判断其奇偶性…

是VB吗再问:恩再答:X=inputbox(“输入”)iffix(x)=xthenifx/2=0thenprintx+“为偶数”elseprintx+“为奇数”endifendif再答:X=input

C++:编写一个程序,判断一个整数是否为回文数

#includeusingnamespacestd;boolpalindrome(char*str){\x09inth=strlen(str);\x09for(inti=0;i

编写程序,判断一个整数是否为素数

//也不说用什么语言,我用C语言来实现!#include#includeintprime(intm){inti,n;if(m==1)return0;n=(int)sqrt((double)m);for

急问:编写程序,从键盘输入一个整数n,如何判断此数是否是素数?

a*a=b假设你先循环2到a,发现b都不能整除,这时你在循环a+1到a*a就没有意义了,因为b=a*a,所以b/(a+x)是肯定小于a的,而2到a已经循环过了不是吗?不过一般代码里面都是循环2到b/2

用C语言编写个程序,输入一个2-7为的整数,然后判断是否是一个runaround数

intiIsRunAround(intnNum){intnCount=0;//位数intnStep=0;intnCur=nNum;intarrNumber[10];//各位数,个位到最高位intarr

使用c语言编写一个程序,判断从键盘输入的整数是否为“完全数”?

用2个For嵌套,加上一个If判断就能简单解决.一个外For来控制找出小于正整数的不同因子,里面的For加上If来判断找出来的每个因子是否是质数再问:你能把具体程序给出来不啊???……谢谢啰呵!

编写程序,统计四位整数(1000-9999)中,各数位之和为9的整数个数,并计算其所占比例.

程序设计起来很简单,简单说就是设定千位为X,百位为Y,十位为Z,个位为A,那么定义一个随机数组,让X,Y,Z,A从0到9开始取值,当X+Y+Z+A=9,那么PRINT这个数,ROOP循环就可以了,然后

编写一个程序 判断任意输入的整数的奇偶性.

INPUTxa=xMOD2IFa=0THENPRINT"x是偶数"ELSEPRINT"x是奇数"ENDIFEND

编写一个程序,输入两个整数a,b,判断a是否能被b整除,用基本算数语句

printf()和scanf()都是C语言里的标准输出、输入函数哦.stdio、h什么的是程序运行时要调用的.我想,你也许不是要一个真的可以在电脑上跑的程序吧?如果单纯按数学意思来的话,MOD是取余算

VF程序判断十个整数是否素数

CLOSEALLCLEARALLCLEARnEndNo=10FORnLoop_01=1TOnEndNocLoop_01=PADL(ALLTRIM(STR(nLoop_01)),2,"")DOWHILE

判断大于2的整数是否为质数 编写程序

编写程序,判断大于2的整数是否为质数!是简单的高一循环语句whlie和DO但是我不会!高手帮帮忙是高一!VB程序:PrivateSubCommandButton

编写一个程序 判断任意输入的整数的奇偶性

使用什么VB的话是INPUTNIFN\2=0THENPRINT'是'ELSEPRINT'否'ENDIFEND

编写判断一个整数是否既是3的整数倍又是7的整数倍的程序,如果是则输出该数.

#includeintmain(void){intn;printf("Pleaseinputainteger:");scanf("%d",&n);if(n%3==0&&n%7==0)printf("T

试编写一程序,用以判断一个五位整数n各位数字的奇偶性,并求出它们的

'判断一个五位整数n各位数字的奇偶性,并求其和程序SubNumJiou(n&)Dimjiou&(1),i&,j&Fori=1To5j=Val(Mid(n,i,1))Mod2jiou(j)=jiou(j