绿色圃中小学教育资源网

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/30 20:18:40
普通教育主要指小学,高中阶段的教育还是一般中小学教育?

普通基础教育分为幼儿教育、小学教育、初中教育和高中教育

中小学教育事业是培养人才的重要阵地改病句

中小学教育是培养人才的重要事业

中国中小学教育学会是什么组织?到底存不存在?

从他的形式上看,可能不是真的学会之类的组织!但看到他所说的网站倒不像是假的.到底是真是假还是希望有关部门予以明确批示!

以“珍惜地球资源,倡导低碳生活,我的绿色畅想”为主题的作文

人类,是这么自私,这么任意地践踏着地球妈妈千年来积累的资源.我听见地球妈妈在哭泣!去年五·一节中,爸爸妈妈带我去外地游玩,当我们到达目的地是,刚下车,就闻到了一股臭气,原来,小河发出的恶臭,根本认不出

绿色建筑的基本要素包括:节地与室外环境、( )利用、节水与水资源利用、节材与材料资源、室内环境质量和运

绿色建筑的基本要素包括:节地与室外环境、(光与光能)利用、节水与水资源利用、节材与材料资源、室内环境质量和运营管理六类指标组成.

绿色建筑的基本要素包括:节地与室外环境、( )利用、节水与水资源利用、节材与材料资源、室内环境质量和

绿色建筑的基本要素包括:节地与室外环境、(节能与能源)利用、节水与水资源利用、节材与材料资源、室内环境质量和运营管理——深绿设

中国中小学教育学会是什么组织

很有可能不是正规组织,原因有几个:1.该学会给各个中小学教务处发信,要求其加入他们学会,而一般学会不会这样做;2.网上搜不到这个学会组织活动的任何信息,也没有对于该学会的介绍.但是,有一点也许是非常重

(2014•黑龙江)6月5日是“世界环境日”,旨在倡导“绿色消费、节约资源、保护环境”.下面做法不符合这一主题的是(

A、限制使用塑料购物袋,能减少塑料制品带来的“白色污染”,符合主题;B、二氧化碳排放过多会造成温室效应,利用太阳能、风能,能减少二氧化碳的排放,能缓解温室效应,符合主题;C、多使用一次性餐具会造成资源

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(2010•菏泽)2010年世界地球日主题是“低碳经济、绿色发展”,中国地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低

A、积极参与每年三月份最后一个星期六熄灯一小时的“地球一小时”活动,能节约电能、减少二氧化碳的排放,故选项符合“低碳”理念.B、一次性餐具制作过程消耗能源和资源,多用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧

(10菏泽3)、2010年世界地球日主题是“低碳经济、绿色发展”,中国地球日的主题是;“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导

B本题考查的是资源综合利用和新能源开发,根据低碳的实质进行分析,低碳就是减少二氧化碳的排放。A、积极参加每年三月份最后一个星期六熄灯一小时的“地球一小时”活动,让大家了解保护地球的重要性,有利于提高认

心理学在中小学教育教学中的应用.

教师作为人类文化的传播者,在人类文化的继承和发展中起着桥梁纽带的作用.现代教师除了扮演唐朝韩愈《师说》里的“传道、授业、解惑”的角色,还同时扮演着各种角色,所以从某种角度上说,教师还必须是心理医生,要

分析 郑渊洁现象 反映了中小学教育的什么弊端?

一种对幻想的扼杀,一种教育的极端模式!换来分析中国古代的教育,历朝历代以孔儒思想为基础,但是越来越曲解,走上了极端.反而失去了其本质的意义,其实真正的孔子是很活泼的而且一点都不封建,近代的打倒孔家店主

如何理解 资源缺乏、低碳经济、绿色环保 这几个名词?

资源缺乏:某种资源不能供应使用需求.绿色环保:“绿色”象征勃勃生机,大自然植物以此为主色调.“环保”是有关防止自然环境恶化,“绿色环保”体现人类向往自然,崇沿自然的美好追求及对于环境保护、治理后最终要

英语翻译资源有限 绿色无限

资源有限绿色无限ImmenseVirescenceoutofLimitedResources或者Thelackofresourcecannotstoptheinundationofverdure.再问

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解题思路:根据绿色奥运的理念分析考虑,注意不影响环境等考虑解题过程:解析:①电动汽车无污染所以多使用电动汽车符合“绿色奥运”;②市区禁止机动车通行是不可取的,要对机动车尾气进行