绵阳和母鸡阅读题答案-搜答案-智慧作业帮

1作者用‘‘不敢’'来表达对母鸡情感的变化.他此时已不仅是简单的喜欢,而是对母爱的一种纯洁、神圣的尊敬,是感情的升华2它永远不敢反抗公鸡,用意是为了体现母鸡对孩子的爱3喜欢,因为母鸡负责、慈爱、勇敢、

1.叫声令人心烦,欺负同类,炫耀成绩(2)示例:①它教给鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天教多少多少次.(负责）2.当它发现了一点可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,教它的儿女吃.(慈

22.本文的线索是（母鸡）.23.找出我对母鸡有感情的语句①：它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏.②：它伟大,因为它是鸡母亲.③：一个母亲必定就是一位英雄.24.文章的⑤⑥⑦⑧段在组材上有什

1.作者先写对母鸡的厌烦,先抑后扬,使行文曲折有致.2.鸭子以忠厚著称,而母鸡却去欺侮它.作者这样写,用意是以鸭子的忠厚来反衬母鸡的欺软怕硬,更充分地表达对母鸡的厌恶.3.叫声烦人;欺软怕硬;张扬炫耀

听我的没错,我在五年级第一学期学过这篇课文,开学上六年级,以下是我从书上找到的笔记:1.为下文喜爱母鸡的内容作铺垫.2.母鸡欺软怕硬,写出了作者对母鸡的讨厌.3.作者讨厌母鸡的叫声、欺软怕硬、会下毒手

1.负责：一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听；挺替身儿预备作战；看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!慈爱：它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或

①一向讨厌母鸡.不知怎样受了一点惊恐.听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由；讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤微微的,顺着墙根,或沿

1.我对母鸡的感情变化2.特点：按材料性质,每一段叙述一方面原因；为突出母鸡各方面内容3.带有哲理的议论,点明了文章的中心

1、母鸡是生活中最熟悉不过的家禽,但由于老舍拟人手法的成功使用,它成了一位伟大的母亲.文章开头说“一向讨厌母鸡”,结尾又写到“我不敢再讨厌母鸡了”,正在写法上叫欲扬先抑.2、第一段中说“一向讨厌母鸡”

没有,我也是绵阳人,南山毕业的.因为这不是高考,只是一个市的地方检测,基本上不存在什么提前答案这些你要答案,只能找南山或者绵中的尖子生给你发.

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：“它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏.它伟大,因为它是鸡母亲.一个母亲就必定是一位英雄.”感受母鸡就是母亲,明白作者不敢再讨厌母鸡的真正原因.此时此刻,在作者的眼中,这还是一只母鸡吗?那是

这个怎么回答好呢..我们都看不懂..什么都没有哦.是不是还没有发好呀?妇孺皆知

你认为文题“追赶太阳”的含义是什么?珍惜把握每一寸光阴,不虚度时光.第3段中“永远”这个词是爸爸反复强调的,强调它的意图是什么?为了突出时间是不可逆的,不能从头再来的,应当珍惜有限的光阴.“后来的二十

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爸爸背我淌过那条河（本卷20分）昨晚,村子里下了一场大暴雨,每一个雷声都使我心惊胆颤.第二天天刚放亮,父母又下地看庄稼去了,雨也似乎小了一些,村里人三三两两地在田间忙碌.早饭后,我不顾父母要我在家学习

我也是绵阳东辰的,为了完成这该死的阅读修身报,所以才上网查找的

这种地方性的考试除了老师有答案谁有哦老师会公布的莫急就是了等身为老乡看了直接给分

（1）地面起伏不平，但海拔不超过五百米的地形，我们判断为丘陵，我国地形的分布特征，第三级阶梯上的主要地形是平原和丘陵，所以我们推断，图示地区的地形在我国地势的第三级阶梯分布广泛．（2）等高线越往中间海