统筹兼顾的基本内涵

要牢牢把握先进文化的前进方向,坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,努力铸造中华文化的新辉煌,为激励人民奋勇前进提供强大的精神动力和智力支持.

1,思维与存在,物质与意识或世界的本质问题或关于这个问题的回答.划分了唯物主义与唯心主义两大派别.2,思维与存在,物质与意识有无同一性问题这是关于这个问题的回答为可知论与不可知论两大派别.

勤劳、善良、吃苦、坚韧、谦让、包容.

把“中国梦”定义为“实现伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大梦想”,并且表示这个梦“一定能实现”.“中国梦”的核心目标是实现中华民族伟大复兴,具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福,实现途径是走中国道

公有制为主体、多种所有制经济的共同发展,是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度.社会主义初级阶段基本经济制度是一个有机结合的统一体.既包括作为社会主义经济基础的公有制经济,也包括非社会主义性质的其他

古希腊人文精神之基本内涵浸润于蓝色爱琴海中的希腊文化却绵延千载,带着和平、唯美与理性的神圣之光走进了现代工业文明,以希腊人独有的自由,理智和热情感染着这个日渐物欲横流的社会.古希腊文学是西方文学的最早

勤劳、善良、吃苦、坚韧、谦让、包容.

“八荣八耻”社会主义荣辱观的基本内涵：坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻

马克思哲学即辨证唯物主义和历史唯物主义.它的内涵可以概括如下：世界是物质的,物质是运动的,运动有三个规律：量变与质变规律,否定之否定规律,对立统一规律.

科学发展观的基本内涵包含以下五个方面：坚持以人为本,是科学发展观的核心内容；促进全面发展,是科学发展观的重要目的；保持协调发展,是科学发展观的基本原则；实现可持续发展,是科学发展观重要体现；实行统筹兼

坚持中国特色社会主义,就是要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路.就是要始终坚持、不断发展中国特色社会主义道路,中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制

一是义务教育的性质为实行完全免费制度,即不但学杂费免,连书本费也免,甚至提供一定的生活补助.二是接受义务教育,不但是公民应履的行义务,更是应享有的权利.适龄儿童失学,应视为侵犯其权利.三是实施义务教育

一国两制既一个国家两种制度.\x0d“一国两制”是指在统一的中国内,大陆即国家的主体部分实行社会主义制度,而作为统一中国不可分割的台、港、澳则建立特别行政区,实行资本主义制度,并长期不变.“一国两制”

让人放心使用,产品经得起考验.

中华民族在五千多年的发展历程中,形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神.

（1）经济可持续发展.自古以来,人们追求的目标是“发展”,而经济发展,尤其是工、农业发展更是“发展”的主题.可持续发展观强调经济增长的必要性,认为只有通过经济增长才能提高当代人的福利水平,增强国家实力

礼仪的内涵；是个人道德品质、文化素养、教养良知等精神内涵的外在表现.其核心是尊重他人,与人友善,表里如一,内外一致.现在所提倡的个人礼仪是一种文明行为标准,其在个人行为方面的具体规定,无一不带有社会主

①计划与市场都是调节经济的手段；②社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾,市场经济可以与公有制相结合,社会主义也可以搞市场经济.③计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别.接参考资料

统筹兼顾,就是要求我们在工作中要做到总揽全局、协调各方、统筹谋划、兼顾全面,充分调动一切积极因素,妥善处理各种利益关系,全选

摘抄自大学毛概教材第三页：马克思主义中国化的科学内涵.马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,具体来说,就是把马克思主义进一步同中国实践、中国历史、中国文化相结合,使马克思主义