给老师写几句赠言用上诗句或名言还要体现老师的特点

亲爱的老师再离别的时后,我想对你说,老师您辛苦了,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干十年树木,百年树人,你用辛劳的汗水灌溉花的国土,老师,您放心,我们一定会成为国家栋梁小乖乖,6年的美好时光转眼已成为过去

一份耕耘一份收获再问：第一个呢?

老师：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.同学：长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.

您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界……老师,我的心在喊着您,在向您敬礼.　　往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果――老师,这是您的丰收!　　您谆谆的教诲,

您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范……我感谢您,感谢您对我的精心培育.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意.老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩……我当怎样

1学而不厌,诲人不倦.2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3长地久有时尽,师恩绵绵无绝期4一双双清亮纯净的眸子里,汹涌着无比的崇敬与感激；干涸的心田里,洒下您辛勤的汗滴,您的肩膀上,我们看到了广阔天地.5

赞美老师的诗句：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.——（唐）李商隐《无题》落红不是无情物,化作春泥更护花.——（清）龚自珍《乙亥杂诗》新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持.明年再有新生者,十万龙孙绕凤池.――

1三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁2春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干3老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!4老师是红烛,点燃自己照亮别人；老师是春蚕,

*没有永远的博学,只有永远的学习；没有永远的聪明,只有永远的思考；没有永远的智者,只有永远的学者.*名人之所以能够成为名人,是因为他们在同伴嬉乐或休息时不停地攀登；凡人之所以成为凡人,是因为别人忙于攀

人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.老师,您是海洋,我是贝壳

不要问你为（）做了什么,想想你为（）做了什么

六年,六年来阳光般照在我心田上的一切.仿佛一场电视剧要到了片尾曲,让人连最后一眼也不想错过.在校园里,老师像父母,让我们懂得人生道理；同学像筷子,必须是两把相同颜色、相同高度的,否则怎么吃饭；事例像烛

母校：曾经的校园,曾经的教室,曾经嬉戏打闹的绿茵场,难舍这一片片熟悉的景象,难舍这里的一草一木,难舍这里挚爱如母的师恩,难舍这里给我的点点滴滴!老师：　相依相伴整六载,　　点点滴滴记心中.　　师恩好比

故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流、总记当年携手处,遍游花丛.明年花更好,知与谁共?{欧阳修的词,大概是这个,可以找一下}我住长江头,君住长江尾日日思君不见君,共饮长江水楼主再找

母校,我忘不了你!你是我人生的第二个母亲!

给同学：1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友.2.不管未来有多久,请珍惜相聚的每一刻；不管过了多少个,我们是永远的朋友.3.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同

同学的三年同窗,一起沐浴了一片金色的阳光,一起度过了一千个日夜,我们共同谱写了多少友谊的篇章?愿逝去的那些闪亮的日子,都化作美好的记忆,永远留在心房.迁徙的大雁已在长空排队列行,报信的春花已绽放花蕾,

我人生中最美好的青春都搁在你这里了.

教师是人类灵魂的工程师——斯大林春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人.三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载

解题思路：答案请见“解答过程”解题过程：老师,小学六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老