给生活留下空白作文400字

尊敬的老师:您好!我站在阳台上,听风从我耳边吹过,我想远方眺望,看到小学生在校园中欢笑.不禁想到了自己已经从这所小学中走出,开始我的初中生活了.小学生活,怀念……老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时间,让

生活给我智慧人生如棋——我在三尺棋枰的拼杀中悟出了人生的道理.第一盘.也许是太想证明自己,也许是太急于取胜,我步步紧攻,棋风凌厉.然而由于疏于防守,破绽百出,很快被对方打败.一盘本来开局不错,可以更精

再回首,恩师难忘!“同学们好,我是你们这个学期的音乐老师……”看着我这张合照,似乎所有的小学点滴映入眼帘,历历在目.我看到了我的母校,看到了,我的老师……当那个炎炎夏日逝去时,当我们为此感到抱怨时,我

用微笑面对生活有这样一句名言：“用微笑面对生活,不管一切如何!”我非常欣赏这句话,因为它阐明了一个深刻的做人道理.有人说,生活是甜蜜的,一路上充满了欢声笑语；有人说,生活是苦涩的,一生中经历了数不清的

生活有如一杯咖啡,醇香而悠远,每品一口都会有刻骨铭心的触动,渗进灵魂里,传遍心灵的角落；给咖啡加点糖,会更香更淳,味更浓,还有一丝甘甜弥留于心际,久久不能忘怀,那么,给生活加点糖,是否又会有别样的滋味

我给母校留下最美好的东西　人生是条无名的河,是深是浅我都过；人生是杯无色的酒,是苦是甜我都喝；人生是辆五彩的车,是风是雨我都走；人生是支无畏的歌,是高是低我都和……　而小学,是人生的起点.在这里,我们

给我印象最深的一个人在我的五年小学生活中,有许许多多给我留下了印象的人,有同学、爸爸、妈妈等,可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华,她不光学习好,而且爱助人为乐.她个子不高,那瓜子脸上嵌着一双水

再见,同学们；再见,我的老师；再见,我温馨的母校.我还会回来的,我还会回来看你的,我会一直想着你们的.”这会是每一个即将离开母校的学生们的肺腑之言.我惊叹,人生为何要经历悲欢离合?为何天下会没有不散的

(1)别了,母校!当我第一次走进这个校园,感觉是那么陌生；当我第一眼看到即将和自己共同生活六年的同班同学,感觉是那么兴奋；当我第一次举起手发言时,感觉是那么激动……如今,我已在母校度过了难忘的六年,对

按自己的理解写吧,它没有固定的理解.

（1）每周写两到三篇手札记或网络日志.（2）手机或相机拍下学校的生活,比如教室内的学习状态,休息状态,校园内动与静的不同状态,以及同学和老师的音容笑貌.（3）临近毕业时买个纪念册请同学和老师留言.好好

你经常光顾的小店的主人,老爷爷,老婆婆,他们为生活的艰辛做出的努力.

这就是幸福　　幸福是什么?有人说,幸福是在饥肠辘辘的情况下,能够美美地饱餐一顿；有人说,幸福是在完成没完没了的作业后,躺在家里的沙发上静静地看一部电影；还有人说,幸福是索取、幸福是富有、幸福是荣耀……

解题思路：　“给人生留一点空白”，实际上是对人生的思考，对情感的体验。人文性与思想性俱佳，意境性与哲理性凸显。空白不是空洞，也不是空缺，更不是一张白纸。它可以是暂时的停留，偶尔的失败，一声悠长的叹息，

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自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象.　　在我焦急的期盼中,终于等到了

生活给我的思考虽然每个人都在感受着生活,但每个人对生活的诠释又各不相同.有人把生活比做一出戏,各人扮演着自己的角色；有人把生活比做调味品,酸甜苦辣什么都有；也有人把生活比做一幅多彩的画卷,涂满了丰富的

难道只是为了同学们羡慕、老师的微笑吗?不,学习固然重要,但抛开参考资料,你应该看到你自己,看到自己的未来.不错,美好的未来是需要丰富知识去开拓,但我不愿让学习把自己埋没.学习之余应该开阔自己的眼界,放

生命犹如一杯茶,需要你慢慢品尝.　　生命犹如一束花,需要你用心呵护.　　生命犹如调味罐,需要你你精心选料；但是别忘了给生活加点糖.　　漫漫人生,人生重重挫折,苦涩需要你加点糖.　　《庄子》记载了一个耐

我们家对门儿有个露天修车铺,修车师傅是个聋哑人,虽然我每天上学放学总要经过这个修车铺,但是我却从来没有正眼瞧过这个修车师傅.一个冬天的傍晚,寒风呼啸,我做完了作业正在看电视,只听“咚咚咚”的敲门声.我