给涵纳~扎拉伊的信居里夫人在信中教育外甥女应该

玛丽•居里的性格特点：自信、无私奉献、刻苦勤奋、淡泊名利等.

第一个问题：童话故事是孩子最喜欢的文学体裁,生动形象,容易让孩子接受,也更易理解.第二个问题,我们老师是这样说的：本来上帝是世界的主宰者,他操纵着一切,但是人拥有了爱情就有了操纵一切的力量,对于爱情的

亲爱的女儿：　　你提出的问题使我忐忑不安.　　现在你已经14岁了,已经迈进开始成为一个女人的年龄时期.你问我说：“父亲,什么叫爱情?”　　我的心经常为这样的念头而跳动,就是今天我不再是和一个小孩子交谈

解题思路：要选择典型的事例写出对老师的感激之情，感情要真挚，中心要明确，格式要正确。解题过程：同学：下面是几篇范文，希望对你有所帮助：给语文老师的信尊敬的老师:您好!看着日记上批的“感恩&

从这封信中,可以看到居里夫人具有谦逊、坚韧不拔的品格.从她身体不舒服、不得不停止活动但还仔细观察蚕中可以看出.

美语,就是保持好关系的意思,他们觉得你还不错,但想再看看其他的,或许有更合适的.你放心,这时候如果你处理得当,这碗饭基本上就是你的了.因为他们找一个更合适的人很难的.要问我怎么办?很简单,软硬兼施,积

解题思路：首先要符合书信的文体格式，注意称谓、正文、祝福语、写信人、时间；其次内容要充实，语言要朴实、自然、流畅，抒情真挚、饱满。解题过程：同学：以下范文非为原创，谨供参考：给爸爸的一封信亲爱的爸爸：

环绕着缤纷的绮丽梦想,祝福你双手合十许下的心愿,都一一实现在眼前.都说流星有求必应,我愿意守在星空之下,等到一颗星星被我感动,划破长空,载着我的祝福落在你枕边,祝你永远幸福快乐!这个迷人的圣诞,你躲在

孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖.为了不让孩子们失望,巴金爷爷带病写了这封回信,代替他和孩子们见面.巴金老人认为自己是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花.巴金老人认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每

是可以的例如：给老师的一封信敬爱的老师：

每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由；每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向；——席慕容

解题思路：内容不必过多，但表达要质朴、真诚。解题过程：道歉信梦涵：　　你好！　　昨天下午，咱们班进行体育训练，咱俩都参加了。在跑步过程中，由于我本来体力就不好，已经跑到了最后，因此在你摔倒之后，我由于

问下文做铺垫

解题思路：注意格式要正确，思路要清晰。给你提供篇范文，以供参考。解题过程：粗心的***：你好！我和你是同一个人。每天，我们一起上学，一起生活，你就是我，我就是你。今天，我给你写信，是为了让你知道自己的

第1部给女儿的信(沙·阿·阿莫纳什维利)　　第一封“三月天”似的年龄　　第二封女性的主要品格　　第三封令人伤心就是编织痛苦之网　　第四封比九个太阳还热　　第五封智者尊师　　第六封瞧,这才算个人!　　第

1.居里夫人在心中教育外甥女不要虚度光阴.使用蚕的例子进行说明的.2.从这封信中,可以看到居里夫人具有谦逊、坚韧不拔的品格.从她身体不舒服、不得不停止活动但还仔细观察蚕中可以看出.

主旨是：要在短促而脆弱的生命中,永远耐心地向一个极好的目标努力,不问原因,不问结果.

给钱学森爷爷的一封信敬爱的钱学森爷爷：您好!2009年10月31日,今天是最不寻常的一天.也就在今天11时的时候,当得知我们挚爱的您因病逝世时,心里非常的难过.一个点燃中国强国梦的人走了,永远的离开了

去年春天,我的女儿们养蚕.我那时候身体还很不舒服,有好几个星期必须停止活动,所以我把茧的结构观察了好久,我觉得很有趣.

赵老师：您好!您教我们数学课已经有整整一年了.在今年教师节即将到来之季,我想对您说：“老师,您辛苦了!”在过去的一年里,当我遇到数学难题时,您给了我鼓励和帮助；当我产生骄傲情绪和做了不对的事情时,又是