给文中画波浪线的句子换一个说法,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 03:48:43
给文中画横线的句子换一种说法,使句意不变

以我国古诗词为例,全部改成拼音文字以后,不能c设想原汁原味的诗词的存在

给句子中带点的词语换一个说法而句子的意思不变

一本你喜欢的书,就是一处你想去就去的(旧居)你不会因为(了解)家里的一切就弃家而去吧我还会再读读其他部分,并从中找到我以前(忽视)的东西

文中画波浪线的句子分别表达了“我”怎样的思想感情

句子呢?再问:我紧紧抓住他的手说30年后我照样亲请你喝茶再答:对老人的祝愿再问:这充满自信豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地再答:老人的自信,乐观,豁达,爽朗的生活态度感染了我

读文中画波浪线的句子,说说你的理解.

意思是居里夫人死后40年,她用过的沾有放射性元素的笔记本上的放射性离子还在辐射对人体有害的射线(如α、β、γ射线).这说明居里夫人本人身上沾的放射性元素可能更多,一方面说明了居里夫人经常受到持续性的辐

文中画波浪线的句子所用的修辞手法是 ,描绘了许多 意在突出

比喻、排比.再问:描绘了许多()意在突出()?再答:描绘了许多(声音的特征)意在突出(耳朵里听到的声响又洪大又细切)

请观察自己的手,然后仿照文中画波浪线的句子写一句话.

我的手刚打完篮球,汗津津的,如同炽热的太阳,而手指却修长有力.我平日不怎么讲卫生,手背也就干干瘪瘪的,被风吹过后,一阵凉飕飕的疼.再问:还有吗?需要两句哦!再答:我刚刚出浴的手,白皙而嫩滑,手指饱满柔

文中画波浪线的句子是什么意思?

:我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了.最后一句意思是:勤奋敏捷地去探求它罢了

文中画波浪线的句子是什么意思呢?

我并不是生来就知道道理的人,爱好像古人学习,求学问,多学习,从而成为知道道理的人

请问文中画波浪线的句子的意思,

意思是说一个人的品行,是在生活的细节当中去体现的

画波浪线的句子在文中起什么作用?

如果下面写了卢沟桥或者照顾桥就是,承上启下

读句子,给画线的词语换一个说法。 

1.五彩缤纷  2.增加  生气   3.有时(意思对即可)

文中画波浪线句子的表达作用

突出妈妈对孩子浓厚的母爱

给下面句子中画线的词换一个说法,不改变句子原意。 

1.向来(一直) 2.簇拥  3.立刻  4.搜寻(意思对即可)

给下面的句子换一种说法.

这怎么不是强烈的爱国精神,这怎么不是浓厚的爱国情意啊?

给下面的句子换个说法.

小明告诉我说他明天去图书馆,让我也去!董存瑞坚决地说他要去炸掉它(可能是城堡吧)!(应该是把直接引语改为间接引语,不知道是不是你说的)