给孩子换的幼儿园私人开的大小班都在一起会影响孩子学习吗

王阿姨把一箱饼干发给一幼儿园大、小班的小朋友,平均每个小朋友分到12块.若只发给小班的小朋友,每人可分到20块；若只分给大班的小朋友,每人可分到多少块?设总人数是单位1,则总数是：1*12=12单位那

大哥,麻烦您把题补上行吗?这样怎么解题啊?再问：解答出是30可一时自己不知怎么解释。帮忙想一想！谢谢。再答：12分之一减20分之一就等于30分之一，工程问题。一箱饼干看作整体的1，平均分的数量就看做是

(197+13)/3=7070-13=57(197+13)-70=140大班有57件小班有140件813再问：可以用方程吗？老师规定，拜托了！！谢谢再答：设大班有x件，小班有y件。x=（197+13)

以实物,图片的形式呈现在孩子面前,让孩子正确的获得感性认识.

批水果一共9÷（1-40％-8分之3）=40千克

小班的孩子年龄段都在3岁左右.此年龄段的孩子性格特点主要是：爱吃,玩,看电视,哭,表现,看书,看动画片,听故事,观察,想像,模仿,依赖性强,自控能力差,竞争,爱小动物,图画,无意识记忆的特点等等.那么

我是学前的简单的说,同一节课同样的内容.小班的幼儿没有预定目的的进行游戏,往往通过无意识的行为操作游戏,需要教师引导.中班有了一定的游戏目的,但他们注重的更多的是过程非结果,要求教师适当引导.大班教学

设大班有x人,小班有y人5x+3y=1352x+2y=70解得x=15,y=20即小班有20个孩子

1、让我的祝福像那悦耳的铃声飘进你的耳畔,留驻你的心间.让我的祝福像那美丽的娃娃陪伴在你的身边,伴你健康的成长2、小朋友祝你新年快乐,向喜羊羊的聪明学习;向沸羊羊的健康学习;向懒羊羊的不挑食学习;向灰

设大班有X人,小班有Y人.列方程组为：5X+3Y=1352X+2Y=70解得：X=15Y=20答：小班有20人.

设小班x人,则大班1.4x人.x+24=1.4x解得x=6060*1.4=84（人）答：大班84人,小班60人.欢迎追问!把我的答案采为最佳答案!谢了!再问：方程有没有过程？要有啊，我们卷子上要有的再

梦〃萦,后来大班有：208÷（1＋1/3）＝156（本）原来大班有：156÷（1－1/7）＝182（本）原来小班有：208－182＝26（本）

孩子看书的兴趣需要家长平时有意的培养,孩子的读物是比较多的,选择的时候要根据孩子的年龄,小班的孩子最好选择色彩鲜艳,画面较大,故事情节简单、重复的书籍.现在书的种类很多,做有心的家长可以经常带孩子的书

多跟小孩沟通,问他为什么不喜欢去,找出原因,对症下药,不能强逼他不喜欢做的事,一切顺其自然就好

(64+26)÷（1-40%-3/8）=400

小班分到6千克设苹果总数为x,那么小班是2/9x,中班为2/9x+7,大班为2/9x.4/3=8/27x三者相加等于x算出总数为27小班为6千克

小蝌蚪找妈妈一共会讲到五种动物,青蛙,鸭,鱼,乌龟,鹅.描写不一定要求孩子全部背诵,如果能把各种动物的特征和对话加上动作,效果一定不错,小班孩子讲几分钟的故事,脑力已经足够了,下面是全文,方便你讲给他

大班分得的苹果比小班的多两个,两者之和是412个,所以大班分得(412+2)/2=207个,小班分得412-207=205个.207有约数:1,3,9,69,207;205有约数:1,5,41,205

设小班有x名学生,则大班有2x名学生.那么大班学生共有苹果2x*2个,小班学生共有苹果x*5个,大、小班加起来共9x个~所以人均有苹果为(9x)/(x+2x)=3个~得,人均3个~~

把这箱饼干的总块数看作整体1，1÷（112-120）=1÷130=30（块）答：若只分给大班的小朋友，每人可以分到30块．