给孩子怎样叠信

1.你们的信给我带来了温暖．2．我带病写信替我同你们见面．3．生命的意义在于奉献而不在于享受．4．你们要珍惜时间,好好学习．（人称你可以换,也可不换）开花了（你答完整点）．巴金爷爷写了许多小说、散文、

第1自然段是文章的第一部分,写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖,巴金爷爷表示感谢.第2自然段是文章的第二部分,写为了不让孩子们失望,巴金爷爷带病写了这封回信,代替他与孩子们见面.第3自然段是文章的第三部

(1):为别人花费更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间.（2）：乐于奉献,关爱他人.

生命的意义在于奉献而不在于享受课文中明确的指出了,可以翻课课通,问问同学,最重要的是——以后上课要听啊

亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,感谢你们给我这个老人带来温暖.我有病,写字困难,提着笔的手不听指挥,不

第1自然段是文章的第一部分,写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖,巴金爷爷表示感谢.第2自然段是文章的第二部分,写为了不让孩子们失望,巴金爷爷带病写了这封回信,代替他与孩子们见面.第3自然段是文章的第三部

答：是一个理想主义者,是一个踏实、懂得和珍惜感情、独立（不媚俗）的人.\x0d答：“锻造”一词一般用在金属材料方面,本文用在人的内在“气质”的养成上,突出表现了理想对气质形成的重要作用,能使语言具体、

答：是一个理想主义者,是一个踏实、懂得和珍惜感情、独立（不媚俗）的人.\x0d答：“锻造”一词一般用在金属材料方面,本文用在人的内在“气质”的养成上,突出表现了理想对气质形成的重要作用,能使语言具体、

MychildMydearchildren,you'llgraduatefromcollegethisyear,thismeansthatyouwanttogotowork.Workisverytir

学了巴金爷爷的这封给家乡孩子的信,我明白了许多道理：我知道了时间的可贵,也体会到了巴金爷爷非常渴望让生命开花结果.在这封信中,我体会最深刻的就是巴金爷爷珍惜时间的美好品质了.巴金爷爷年龄大了,他认为,

世界上有鬼的证据（1）在美国科学家们做过一个实验.　　他们找来一个人,将他催眠,他竟能说出自己的前生的情况和今生死时的模样　　（2）我的一个朋友就这么不幸死去.　　她有一次在家无聊地用自己家电话拨通自

1、请分别写出下列词语的近义词和反义词.奉献（贡献）（占有）无限（无穷）（有限）回顾（回味）（忘却）花费（花销）（节省）2.根据巴金老人的回信,想象同学们写给巴金老人信的内容,并写出来.①同学甲②同学

敬爱的巴金爷爷：您好!　　　今天,我怀着一颗崇敬之心阅读了您的《给家乡孩子的信》.读完之后,我深受感触.一封普普通通的信,到了您的手中,却成了我百读不厌的良师益友.我反复的思索,这封信并没有运用很多华

在学习了《给家乡孩子的一封信》之后,我深受感动,因为您的手不听使唤,写字吃力,但是,为了不使家乡的孩子失望,您还是提起了笔,写下了这封信.还不只这个,文章里的每个字,每句话都是那么得真挚感人.我似乎看

读《给家乡孩子的信》有感巴金,一个如雷贯耳的名字.今天,我有幸读了他的《给家乡孩子的一封信》.这封信主要写了巴金爷爷对人生的看法以及对家乡孩子们的期望.读罢,我感慨万千.虽然巴金爷爷已经是一个享誉世界

亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们,谢谢你们给我这个老人带来温暖.我有病,写字困难,捏着笔,手不听指挥.怎

敬爱的巴金爷爷：收到您的回信,我很高兴,谢谢您用朴素的语言和亲切的口吻告诉我生命的意义.您告诉我生命的意义在于奉献而不在于享受.我细细地揣摩了好久,终于恍然大悟.我一直以为,平凡的人不可能铸就伟大,但

巴金爷爷

在学习了《给家乡孩子的一封信》之后,我深受感动,因为您的手不听使唤,写字吃力,但是,为了不使家乡的孩子失望,您还是提起了笔,写下了这封信.还不只这个,文章里的每个字,每句话都是那么得真挚感人.我似乎看

《给家乡孩子的信》是巴金在87岁高龄给家乡孩子的回信节选:给家乡孩子的信亲爱的同学们：谢谢你们写信给我,一大堆信!我数了数,一共40封,好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹!家乡的孩子们