给大堰河我的保姆写一副挽联

上联：译著尚未成功,惊闻陨星,中国何人领呐喊.下联：先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨.

紫色代表高贵!紫色的灵魂就是高贵的灵魂喽!我们老师说的!

为国捐躯成仁取义杀敌在前方英名留后世魂魄托日月肝胆映河山正气留千古丹心照万年舍已为人当仁不让赴汤蹈火见义勇为继承先烈革命传统发扬前辈爱国精神青山绿水长留生前浩气花松翠柏堪慰逝后英灵忠魂不泯热血一腔化春

“抗日狼牙山一跳成壮士英雄事迹彪史册,跟党干革命万险砺志士赤胆忠心扬英名.”

老战士辞去,新中华屹立!

一)灵堂门联：1、父亡选用：难忘手泽,永忆天伦继承遗志,克颂先芬2、母亡选用：难忘淑德,永记慈恩春晖未报,秋雨添愁3、灵堂通用：音容已杳,德泽犹存精神不死,风范永存灵魂驾鹤去,正气乘风来良操美德千秋在

闻道无论先后,先生皆楷模,乾坤天地一大儒；革命不分老少,学者有热血,烽火人间亿兆师!横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛血溅金沙允有大名光宇宙魂招歇浦愧无钜笔志功勋为民主为和平为大众成仁取义反独裁反内战反特务

1、《再别康桥》波光艳影心头照　　柳色残阳河畔依一潭清泉榆荫下　　半梦彩虹浮藻间往昔欢娱随日月　　今宵沉默恨笙箫2、《雨巷》小巷绵绵寂寞雨丁香淡淡哀愁心3、《大堰河——我的保姆》四块钱的棺材几束稻草三

啊,母亲/舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟呵,母亲为了留住你渐渐隐去的身影虽然晨曦已把梦剪成烟缕我还是久久不敢睁开眼睛我依旧珍藏着那鲜红的围巾生怕浣洗会使它失去你特有的温

大堰河——我的保姆　　作者：艾青　　大堰河,是我的保姆.　　她的名字就是生她的村庄的名字,　　她是童养媳,　　大堰河,是我的保姆.　　我是地主的儿子；　　也是吃了大堰河的奶而长大了的　　大堰河的儿子.

加我摆渡好友吧,我表姐就是老师,我帮你问问她,我已经加你为好友了,有什么问题可以摆渡HI我,希望我能够帮到你,也希望我的回答你能够满意.

怒发冲冠,横眉冷对千夫指呕心沥血,俯首甘为孺子牛译书尚未成,惊闻殒星,中国何人领呐喊?先生已作古,痛亿旧雨,文坛从此感彷徨.

大堰河,是我的保姆.　　她的名字就是生她的村庄的名字,　　她是童养媳,　　大堰河,是我的保姆.　　我是地主的儿子；　　也是吃了大堰河的奶而长大了的　　大堰河的儿子.　　大堰河以养育我而养育她的家,　　

鲁迅,今天我看到野草使我想起了你,你所感悟的非人间浓黑的悲凉,你所流连过的芳菲的、长满野草百草园,你你寄托了那么多记忆的三味书屋,你所难以忘怀的故乡以及故乡的社戏.鲁迅,今天看到野草使我想起了你.哦了

这是讽刺的说法,因为“天伦之乐”四个字在那一句话中是加了引号的,作者从小就没有得到家人的爱.再答：😊

狗剩的故事（大堰河我的保姆仿写）　　狗剩,是我虚构的人物,原名狗胜　　他是狗蛋村的村民,一个刁民　　他是穷光蛋,很穷很穷很穷,真的很穷　　他是我们社区扫地的,倒垃圾的,捡破烂的　　狗剩小时候,好可怜　

诗作不仅描述了大堰河悲惨的一生,还通过对大堰河不幸身世的讲述,抒发了诗人丰富的思想感情.一方面,诗人在塑造大堰河形象的同时,表达了对大堰河的爱戴之情.诗人在诗中反复强调大堰河与“我”的养育关系,说自己

音容宛在浩气常存秋风鹤唳夜月鹃啼恩泽四海功高九天花凝泪痕水放悲声教诲永记风范永存常怀典范寄托哀思秋日鹤唳夜月鹃啼寿终正寝鹤驾西归寿高德望子肖孙贤千秋忠烈百世流芳流芳千古光启后人情怀旧雨泪洒凄凉严颜已逝

伟公长逝哭上大,杰作频传耀中华

解题思路：仿写，注意形似与神似。解题过程：你用你那有力的双臂把我抱在怀里，亲吻我；在你穿好了针线之后，在你剪去了衣服上的线头之后，在你把破旧的青衫放进疮痍的木柜里之后，在你补好了儿子们的为山路的碎石磕