给予就是获得作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/17 07:01:47
人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福,奉献是幸福,给予是幸福,获得是幸福.以幸福为题,些作文,真情实

曾经有这样一个调查:世界上谁最幸福?在上万个答案中,有四个最精彩:吹着哨欣赏自己刚完成的作品的艺术家;给婴儿洗澡的母亲;正在沙地上堆城堡的孩子;劳累了几小时终于救活了一个病人的大夫.幸福就是这样微妙.

以《回声》写一篇作文注意 回声的意思是你给予他了 他也给予你 就是投我以桃 报之以李成绩中下游 写点适合我的

还是只会跑着玩儿的时候,我就喜欢在空旷的场院里使着劲儿呼喊,然后好奇而满心欢喜地侧着耳朵聆听那返程的无忧无虑的声音.到了初懂事儿的年龄,对世事浅尝的心有了喜、怒、衰、乐时,我就会一个人在旷野傻傻地狂笑

给予回报的作文素材

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我想龚自珍之所以这么说,是因为他想对清王朝再尽一份力,再回报一次生他养他的祖国.  我不否认当时的清王朝已经走向衰落,但这又能怎样呢,能阻止一颗对祖国热爱的心吗?它

给予是快乐的 作文600字

给予是奉献吗?在我的字典里,给予是对人的一种无私的奉献.大自然给地球的一切也是一种奉献,给予是一种快乐.早晨,小鸟在树林中吱吱地欢唱,它给树林给予自然美妙的音乐,它给寂静的早晨增添了一道无限的乐趣,小

别人给予你的,作文开头

给予是快乐的——你给予别人快乐,别人会回报你一个微笑;你给别人一份思想,就会变成两个思想;你给予别人帮助,别人会感激你有一颗善良的心.给予是快乐的——小到一块糖、一个眼神、一句温软的话,给别人带来快乐

给予为话题作文600字

有句话说:“谨慎使你免于灾害,宽容使你免于纠纷.”我们待人理应如此,要学会宽容别人.如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手,那你的生活将毫无意义!就像郭老师说的:“你方便了别人,别人才会方便你.”现在

关于给予的作文 不少于500字

给予四川省德阳德阳外国语学校小学部6.1曾君琦恩!圣诞节快到了,这是每一个孩子甚至大人期待的节日.在这样的日子里,孩子们总会收到许多各式各样的礼物,一个贫穷的女孩,也想过这样的礼物,可为了服侍生重病的

给予是快乐的作文急需

予是快乐的不管是热闹繁华的市井热区,还是在冷清孤僻的街头小巷,总能看见一群可怜的乞讨者.他们整日风餐露宿,衣衫褴褛,他们无以为生,更不能维持生计,有很多都鄙视他们.人群从他们身边走过,一点儿不会注意到

给予作文300字为什么查不到?、

给予,是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予,是冬日里的一把火,给人带来温暖;给予,是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润.给予往往给人以希望,给予也是一种快乐.曾经,我看过一则故事.故事讲述的是一户在

给予的力量作文

给你参考吧,有些需要改改的就自己改吧!每个人都有自己的理想,我也不例外.很小的时候,我就有了我的第一个理想.当一名女警察.那时的理想现在想来既可笑又幼稚.当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她

获得比给予更快乐的事例?

当通过自己努力而取得成功的时候,那是一件比任何事情都快乐的事.接受别人的给予,只是一时的开心,试想别人没什么可贪图的怎么会不断的给予你呢?【除了爱人和家人】所以说,凡事都要靠自己的努力,自己的拼搏得来

给予就不贫穷 作文

教师节那天,一大群孩子争着给他们送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一个用硬纸的礼物很特别,那是一双鞋。看得出纸是自己剪的,周边很粗糙,图是自己画的,图形不规范,颜色是自己涂的,花

给予是快乐的 作文

我们在生活中遇到过很过给予别人或是别人给予你的事,而且当给予过别人以后,你会觉得自己很快乐.因为你帮助过别人,别人就会在内心感谢你,所以给予别人是一件快乐的事情.这件事情是我从网上看到的,一个年仅十岁

有关 给予是幸福 获得是幸福 奉献是幸福的作文

如果有人问我什么是幸福,我会这样回答你:风将自己给予了树,听~那活泼清脆的哗啦啦声就是幸福;阳光将自己给予了大地,看~那满目的金黄就是幸福;青春将自己给予了时间,说~那精彩的回忆就是幸福;下面写一些你

爱是否就是给予与奉献?

爱是人与人之间最美好的感情.一种强烈地想要将自己与他人联系起来的感情.给与与奉献只是它的表现形式之一.爱一个人会关注Ta,想念Ta,帮助Ta,也会为了Ta牺牲一些自己,去给与奉献.但爱绝不是一味地给予

爱,给予我力量 作文

爱给我力量爱,带给我无穷无尽的力量,因为爱就像琼浆蜜露般滋补着我,给了我强健的体魄,使我每天的精力都特别旺盛.每天都拥有使不完的力.让我在学习、生活中不再因为缺乏力量而烦恼.在学习中,父母每天在我临行

作文《给予的力量》

是他给了我力量漫步在雨中,天空也灰的像哭过,这次考试又失败了.雨不停的下,扰乱了我的心.我知道,这次的考试彻底把我打垮了,像有什么将我抽空了一般,只留下这个躯壳,没有力量.正当我这样一步一步的走着,不

作文,望老师给予指点。

解题思路:从孩子的角度可以这样立意:了解妈妈的苦心,理解妈妈对孩子的要求,多和妈妈沟通解题过程:题目:转变.学会沟通MP3“风波”等等最终答案:略