绕口令的小班教案活动小结怎么写

科学活动“开车”课后反思今天上午,我执教了科学活动“开车”,这是主题“快慢慢”中的一个活动.最近,孩子们对各式各样的玩具汽车产生了浓厚的兴趣,一有空就“沉浸”在汽车的世界里,流连忘返.所以这个关于汽车

活动目标　　1、观察糖在水中溶解的过程及所发生的变化,并用语言大胆讲述自己的发现；　　2、对溶解的现象产生好奇,并愿意思考“糖怎么不见了”的问题.　　活动准备　　每人一小杯水,一块方糖,以及用于搅拌的

主题名称：快乐球宝贝主题由来：　　玩球孩子们最喜欢的运动之一,孩子们对球有极大的兴趣,玩球更可以增加幼儿的运动量,增强幼儿的体质,另外玩球的过程中,也可以促进幼儿社会化的发展,使他们学会分享和交往,这

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首先我不主张教小班孩子识字,对于小班孩子来有趣的事儿有很多,听老师将绘本呀、学儿歌、听故事、玩游戏等等.

活动目标：　　1、学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中的字音.　　2、培养幼儿学习绕口令的兴趣.　　活动准备：　　绕口令录音、幼儿用书.　　活动过程：　　1、理解内容：　　教师引导幼儿阅读图书.　　

主要是安排游戏,通过游戏让他们认识数字

设计背景　　刚入园的幼儿,自理能力还很差,不会分辨左右脚,午休起床后穿反鞋的现象时常发生,在与家长沟通中,了解幼儿对爸妈或别人的大鞋子很感兴趣,常在家中偷偷地试穿,感觉很好玩,有时会光着脚在地上乱跑,

绕口令《妞妞和牛牛》绕口令作为一门特殊的语言艺术,对孩子的语言及思维发展具有极大的促进作用.它不仅能有效地锻炼孩子的口才,增强孩子的记忆力,还能培养孩子的反应能力.另一方面,绕口令一般字音相近,极易混

XXX单位群众路线教育实践活动调研工作进展情况小结(2013年4月28日)尊敬的各位领导,同志们：大家好!根据中央和省市区相关会议精神,按照区委的统一部署,我单位迅速组织开展了以“两实两敢两建设”为主

我也是五年级的!你可以总结一下你有哪些成果、获得了哪些知识,对汉字的了解与认识等等.不用写得太长,能概括完以上这些东东就行了!

【设计意图】　　这个活动是根据小班音乐游戏《三条小金鱼》改编而来的.现在的孩子大多都是独生子女,缺少与小伙伴一起游戏的集体活动,他们“以自我为中心”的性格明显展露,既不易养成与人协同合作精神,又缺少竞

欢迎欢迎热烈欢迎

活动目标：　　1．让幼儿感知萝卜的外形特征,知道萝卜的种类多.　　2．鼓励幼儿在活动中大胆用语言表述自己的发现.　　3．让幼儿初步了解各种萝卜的食用方法,喜欢吃萝卜.　　活动准备：　　1．各种萝卜的实

网上搜索一下,有很多的!找一个适合你自己的就行.再问：我搜过了再问：没找到再答：你是菜鸟吗？这么简单一搜就出来一大堆啊！随便告诉你一个网址：www.12999.com再答：随便告诉你一个网址：www.

你可以分三步走,首先可以先写你出发前自己的想像,然后再写你实践过程中遇到的困难和那些能够让你有感触的事情,最后再写你自己通过这件事情的收益核对自己以后的计划!

幼儿园科学教案：树叶的旅行　　教师：屈老师　　活动目标：　　1、结合具体情景,感知、认识“上”和“下”的空间方位.　　2、学习运用方位词较完整的描述树叶的行踪.　　活动重点：　　认识“上”和“下”的空

活动目标：　　1、引导幼儿知道人们居住的房子有很多种,理解根据地域、环境不同,房子的外观和功能不同.　　2、根据画面,理解“宽敞”、“高大”、“特别”等词语.　　3、初步掌握利用表格收集信息并进行简单

由此,我想也许是小班幼儿的年龄特点喜欢新奇、好玩、会变的东西,何不凭借着泡泡的特性,预设成一个集体的教学活动,使孩子们了解事物之间的简单联系,运用动作、语言表达自己快乐的情绪,感受到探索的乐趣.于是,

教案可以在网上找参考,好像乐教云网就有很多教案和课件.你可以下载来看看.