结尾是望着他,以不会年轻的背景渐渐模糊在夕阳的余晖,我不经惭愧地流下了眼泪

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 07:19:59
琦君作品多以---为主,大部分以他的家乡-----为背景

琦君作品多以抒情为主,大部分以她的家乡杭州为背景

余光中的写作背景他写乡愁的写作背景

1937年抗日战争爆发后,10岁的余光中随父母辗转于上海、重庆等地.22岁那年,余光中随家人来到台湾,并考取了台湾大学外文系.虽然专业是外文,余光中却对中国传统文化有浓厚的兴趣.他在诗歌、散文、评论、

德语 我想问一下德语的动词变位.大概什么规律.不会德语动词都是以en结尾的吧?

绝大多数动词是en结尾的,极少数以ern和un结尾德语动词会由前缀-词干-后缀构成(前缀不是一定有)后缀就是你这里的en,需要根据人称时态等变位前缀有可分和不可分,变位时也有相应的规则,慢慢接触多了就

找三条短的新闻 (有标题 导语 主体 背景 结尾)

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怎写结尾:望着他(她)已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里,我不禁流下了眼泪的作文

可以写某个学生因为感觉有农村的父母而感到羞愧.一只不让父母到学校来看自己.而父母了解孩子的心思,没有去学校看他,而是总再离学校有段距离的地方等他.有次下雪……父母冒着严寒,穿着单薄的衣服和鞋子来给孩子

望着他【她】已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里,我不禁惭愧的留下了眼泪为结尾,写一篇记叙文

此时夕阳的余辉染红了在蓝天里游荡的白云,还替它们镶上了亮晶晶的花边,这几块白云一会儿就幻成了玫瑰色的晚霞.每当我看到这一番景象就想起一位古铜色脸庞的爷爷.那是读幼儿园时,有一天邻居的毛毛拿着一串糖葫芦

《三峡》结尾以渔歌结尾的作用?

侧面表现渔民的悲惨生活,体现了作者对渔民生活的同情,进一步突出三峡山高水长的特点,反衬三峡秋的凄凉.

以年轻为话题的议论文

年轻是个美妙的话题,年轻是个青春快乐区.有年轻就证明你还有努力的资本.年轻就证明我们还有很多的事情去了解和探索

求高中常见的几个以ship结尾的单词.每次碰到我都不会.这次打算记下来.

ship表状况,状态,身份,技艺,技能friendshipscolarshipleadershiprelationshiphardship苦难doctorship博士学位workmanship手艺,工

英语翻译 马克.吐温以他孩提时代河边生活为背景的小说而著名

MarkTwainwasfamousforhisnovelswhichwerewrittenbythebackgroundofhischildhoodlifeatsidesofariver.

《凡卡》这封信是不会到爷爷手中的,课文为什么还要以甜美的梦作为结尾

因为更能说明凡卡甜蜜的心情增添了悲伤感情的力量!请相信我,谢谢!

“我想以他的名言作为结尾” 用英语怎么说

Iwouldliketoclosemyspeechwithhiswell-knownsaying再问:Itisnotallthatunusualforachildtohavefourparentsan

写一篇结尾是:望着他(她)不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里,我不禁惭愧地流下了眼泪.

父亲躬背在山坡上,辛勤劳作,夕阳的余辉将他的身影拉得好长好长,忽而父亲直起身来撑着被双手磨扫光的锄头,望望远处,父亲显得那么那么的苍老,他那张经历日晒雨淋的脸皱得像久旱的老树皮一般没有一丝光泽与生机,

以望着他已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里,我不禁惭愧的流下了眼泪结尾写一篇叙述文

太阳慢慢地落坡了,今天的最后一节课是物理课,也是我们的学校里面教龄最高的一位老师-彭老师的课!黄老师是我们四川省富顺县第六中学校的老牌大学生!今天因为讲到动力学里面几个能量的转换,引起了老师在四川大学

望着他已不再年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里,我不禁惭愧的留下了眼泪.”为结尾,写400字记叙文.

可以搜索以“父爱”为中心的作文,改编开头和结尾就可以了,切记要和背影有关.推荐一篇名文:朱自清的《背影》

一个人年轻的时候,不要让他耽搁了哲学研究,当他年老的时候,也不要让他对他的研究发生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有

这道题的解释单从选项BC来看都是有不合理的地方存在的但是为什么选C不选B关键在于题干也就是他说的话从灵魂的健康可以看出C项所表达的意思更符合题干另外哲学的选项一般是要求选择最佳答案往往都是会有与正确答

“奥斯维辛没有什么新闻”的导语、背景、主体、结尾

1到3是导语4到15是主体16是结语在文章穿插了奥斯维辛集中营的历史等背景材料