结合课文内容 发挥你的想象

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/24 20:32:16
发挥你的想象,鲶鱼是怎样救活沙丁鱼的?

这一个混沌的时代里面,一群沙丁鱼给困住了,他们觉得生活失去光芒,也没有了大海辽阔的空间,忽然觉得水很肮脏,水里面的空气很闷,想着想着,就睡了.这样一睡就翻肚子了.后来,来了一条鲶鱼,这鱼是沙丁鱼的敌人

发挥你的想象,将"苔痕上阶绿,草色入帘青"这句话扩展

一场新雨,绿色冲刷着整个台阶,昂然的绿意似乎从台阶的缝隙中溢出.心中自有盈盈一脉绿涟漪.窗外的青草葱葱茏茏,上面还沾满露珠,好象一颗颗晶莹欲滴的钻石,盛着一个个甜蜜的梦.阳光温暖,照射在露珠上,又把光

结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》”为题,写一个片段.(100字左右)

天,灰沉沉的,似乎,要下雪了.大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀.就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难地,正和

结合《阿长与三海经》,发挥你的想象,以“阿长买山海经”为题,写一个片段.

天,灰沉沉的,似乎,要下雪了.  大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀.  就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难

结合课文内容谈谈你对下面句子的理解

1.责备人类的行为让一些可再生资源变成了不可再生资源2.强调大地之于人类的地位,大地可以没有人类,而人类不能没有大地

蝉 结合课文内容 谈谈你对生命的认识

不管生命如何短暂,都必须好好活着!(我们老师刚说的)

发挥你的联想和想象,依照事例填空

不读书则目光短浅,知识贫乏;则心灵空虚,精神萎靡.

结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》为题,写一个片段.(100字左右)

阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧

结合课文内容,说说你对下面句子的理解.

1理解一:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.学习的范围是无穷无尽的,可以上至天文,下至地理,世界是无比大的,我们需要学习的东西也是无比多的.只有像父亲一样,活到老,学到老,永远抱着一颗学习的心态,社会才

【桃花源记】中桃花源的环境及社会风俗令人向往.结合你对课文的理解,发挥想象,将你理想中的桃花源描绘

在一个群山环绕的地方,生活着一群人.那里有大片大片的桃花,也有许多奇花异草.人们每日耕种田地,欣赏美景,闻着花香,过着胜似天仙的日子.那里没有战争,没有纷乱,只有和谐.人们把这里称为桃花源.

结合课文内容展开想象续写《穷人》400字

桑娜与渔夫领养了女邻居西蒙的2个孩子之后,生活便更艰苦了.每天,渔夫都要出门打足够的鱼回来;而桑娜便每天都要照顾7个孩子的吃穿住行,虽然孩子们都很懂事,很吃苦,很听话,但桑娜还是得操劳,每天都累得力倦

用英语翻译发挥你的想象

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结合课文内容,展开想象续写《穷人》

自从桑娜家收养了西蒙的两个孩子后,他们的日子就越来越难熬了.桑娜整天忙个不停,既要照顾七个孩子的生活,又要打扫家庭卫生,稍有空闲就在家里给孩子门缝补衣服,给丈夫修补撕破了的鱼网.桑娜头上的白发多起来了

你觉得晏子是个什么样的人,结合课文内容谁一说

第一次斗智:楚王抓住晏子身材矮小的特点,关闭城门,挖了五尺来高的洞让晏子入城,来侮辱晏子,进而达到侮辱齐国的目的.晏子不卑不吭,将计就计,一楚王之法反击楚王.他的话很明白,楚王只要承认自己的国家是狗国

桃花源的环境及社会风俗令人向往,结合你对课文的理解,发挥想象,将你理想中的桃花源描绘出来.(250字左右)

楼主,300多字了,要不多写点?删点就是了,捡重点写...我理想的桃花源十分简单,那就是一个有山有水的的地方.其实在我的心中一直有个很渴望像去得地方,那就是九寨沟,虽然他和作者所说的桃花源不一样,它没

发挥你的想象,用下列词语写一段话

这天,天空飘散着雨,在雨中他对她说了分手,她拖着疲惫不堪的心和身体回到家,小心翼翼的拿出那满满一盒的礼物,这些都是他送给她的,她不求甚解,为什么前几天还甜甜蜜蜜的恋人,转眼就要变成陌生人,带着冥思苦想

结合课文内容,展开想象续写《穷人》.300字

穷人续写帐子里的七个孩子睡正熟,在五个咖啡色头发的小脑袋中间,西蒙的两个孩子那金灿灿的黄色卷发显得突出、耀眼.这两个年幼的孩子平静地睡着,他们时而露出甜甜的笑意,时而嚅动小嘴,时而嘬嘬手指头,他们均匀

发挥你的想象,续写下列句子

(1)夜幕降临了,萤火虫星星点点地在身边飞舞着.(2)断了线的风筝,随着东风向远处飞去,她怅惘地注视着远去的风筝.(3)梦,是人生的开始,也说人生的延续.(4)春天的风,和煦地像母亲的手,抚摸着我的脸