结合语境 解释下列句中加点的词语:(1)啊!黄河!你是中华民族的摇篮

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 16:47:57
结合语境,解释下列句中加点的词语.(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!欺骗:

1、欺骗:是一种把生活拟人化的说法,通常只有人做事,人过生活,人与人之间存在欺骗,那生活怎么会欺骗人呢?那是因为,这句话的作者把人和生活进行了换位思考,意思就是人在做事过生活,但是经常会有事情和生活没

社戏 结合语境解释下列句中加点的词语

(1)渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了依稀:这里指隐隐约约的.(2)诚然!这十多个年少,委实没有一个不会凫水的.委实:确实、的确.(3)使我的心也沉静,然而又自失起来.自失:自我失落,内心若有所失

结合具体语境,解释下列句子中加点的词

野蛮语境意过于活泼、调皮、好动;下流语境意糟糕、弱智;质问语境意训斥地提问;刚气语境意自尊自爱,绝不被小视.

济南的冬天 结合语境解释下列句子中加点词语的含义

1、摇篮:培育小孩成长的地方.这里指济南犹如一个小孩,被温暖在保护在这一圈小山里幸福地成长.2、宝地:稀有的、好的地方,这里指济南就是一个在北国的冬天里稀有的美好的地方.3、慈善:为他人做好事,这里指

解释下列句子中加点词语的语境义

调虎离山:因为虎落平原犬也可欺之草毯泥毡:以草为毯以泥为毡建营盘

结合具体语境,解释下列句子中加点的词语

野蛮:好运、好打斗.下流:卑鄙、可恶.质问:严厉地质疑、责问.刚气:刚烈有志气.

《我的信念》结合语境,解释下列句中加点的词语

一、整体把握  要想整体把握本文内容,需要用一番梳理的功夫,可以归纳为三个方面:宗旨、环境和工作,每一方面若干内容也要力求条理化.经过梳理,就可以融会贯通,全面地把握了.  (一)科学工作者的宗旨是探

结合语境,解释下列句子中加点的词语

1隐约2大叫3跟着4不好意思

结合语境解释下列句子中加点的词语

出自范进中举.屠夫看不起未中举的穷秀才,因此此处用命令式的语气.

结合语境,解释并赏析下列句中加点的词语

1、搭配上别的东西.突出松鼠的漂亮.2、碰动.突出松鼠的警觉.

结合具体语境解释加点的词语:

进程:发展变化或进行的过程.壮美:雄壮美好.

结合语境,解释下列加点的词

1遥遥形容距离远2表情严肃3可以看见但是不可以接触4比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事

结合具体语境,解释下列加点的词语

高傲:自以为了不起;看不起人;极其骄傲.在这里表现了海燕的勇敢和自豪.号叫:呼叫;大声哭喊.在课文里是表示海燕向世人告知.预言家:能够把事情尚未发生而预先说出将要发生的状况的人.课文隐示了革命的风暴即

请结合语境,解释下列加点的词语的意思.

溅落,重物自高处落入水中;欢呼雀跃:非常欢乐.

结合语境解释加点词语.

1是"篡夺"2是"劫掠"3"行径"4是"贪婪"1、篡夺:用不正当的手段夺取(地位和权力).2、劫掠:抢劫,掠夺.3、行径:行为;举动(多指坏的).4、贪婪:贪得无厌

结合语境解释下列加点词语.

挑逗开放分类:动词拼音:tiǎodòu释义:挑动逗引;招惹出处:金董解元《西厢记诸宫调》卷四:“瑶琴是你抚咱,夜间曾挑斗奴.”示例:草明《乘风破浪》五:“他对她的种种暗示和挑逗,只是采取了欣赏的态度,