作业帮结合文章内容评价一下文中的这位老师
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 05:49:16
是7年级还是8年级的吧我隐约记得是体现了我当时胆怯渴望父亲来救我的心情
果然是一代勇将,箭法自不遑多让,潇洒风流,好一派大将风范,书中关于吕布的赞诗也是好：“温侯神射世间稀,曾向辕门独解危.落日果然欺后羿,号猿直欲胜由基.虎筋弦响弓开处,雕羽翅飞箭到时.豹子尾摇穿画戟,雄
l老师的良苦用心!
文章围绕“善”字来写,通过描写众多人物的不同声音,器物的响声,周围的声音（火烧声,泼水声、呼救声等）,生动形象的刻画出了当时的场景,给人一种身临其境的感受,同时引人联想当时混乱的场景.其次,用观众对口
对一个运动员来说,他所从事的某项运动就是他的第二个生命,【医生给他的运动生涯判了“死刑”】,并不是运动员真的会失去生命,而是【失去了再进行自己从事的体育运动的能力】,【是失去了某种特定的天赋和能力】例
都是循循善诱地教导孩子,讲事理,使孩子印象深刻,清楚地认识到自己哪里需要改进
一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使
刘备未得孔明之前,颠沛流离,奋斗数年,仍然无立足之地,实是身边缺乏能臣辅佐.自从得孔明,隆中对,才有了长久的战略方针.古来能成大事,必无懒惰之病.刘备知道了怎么干,加上自己的勤奋,几年后自然霸业可成.
1、划去第1自然段中用得不当的字.竞、进、列、历竟迟到了30分钟!每走近一步,我的心就跳得格外剧烈.严厉2、联系上下文理解词语.（1）犹豫不决： （上文中打成“忧郁”了）迟疑、拿不定主意（2）全神贯注
请问文章在哪里?
左宗棠在新疆出现危机后力主收复新疆,之后作为钦差大臣率军从阿古柏沙俄手上把新疆收回.他的这一举动粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋,捍卫了国家的领土和主权.于国于民都是有功之人.
盲眼琴师对待问题很乐观,他知道他拿给徒弟的是一张白纸,他的目的是想让徒弟重获信心,虽然这是一个谎言.从而看出盲眼琴师是个希望别人快乐的人,是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,他才勇敢的活了下来
这是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使他自己勇敢的生存下来.因为有了追求梦想的动力,才使他为了追求梦想而勇敢的生存下去,他的恒心也很值得我们学习··
拥有着与儿子一样的信念,相信父子终究会见面.不顾别人的劝阻,抱着自己心中的信念,仍然坚持着.可见这位父亲的伟大以及对儿子深深的爱!
1．本文总体上采用了记叙顺序是顺叙,第五段采用的顺序是插叙.2．本文略写的是作者采访名演员、名主持人的事,详写的是采访季羡林先生的事.作用是突出了中心思想,热情赞颂了季羡林先生平易近人的作风和尊重知识
《迟到之后》这篇文章中的小主人公很自责,很担心老师会批评他,担心同学们用异样的眼光去看他.可是,老师并没有去责怪他.老师看出了他的那种害怕的心理,看出他已经深深地认识到了自己的错误.老师没必要再去批评
这是一位充满爱心与信心的盲眼琴师,因为有爱心,才使他让别人有了生存的动力,因为有信心,才使他自己勇敢的生存下来.因为有了追求梦想的动力,才使他为了追求梦想而勇敢的生存下去,他的恒心也很值得我们学习··
山对仙,水对龙,陋室对德馨（人,即刘禹锡）作者采用了——类比（手法）——比喻(修辞）其中“陋室对德馨（人,即刘禹锡）”是主旨句
欣赏父亲 因为父亲勤劳,肯吃苦,重视子女教育,注重教育方法,耐心,言传身教