结合文章内容分析孔子认为秦穆公凭什么成就了霸业-搜答案-智慧作业帮

父亲”是一个非常睿智、理性、深知教育艺术的人.从这个故事我们看到亨特父亲的教子艺术是高超的.在儿子脱险的过程中,亨特父亲只给予鼓励指导,一切由亨特自己去做.他深知亨特需要锻炼自身的勇气,增加自身克服困

孔子生当「礼坏乐崩」的春秋战国时代,诸子蜂起,百家争鸣,现代学者钱穆所谓「平民阶级之觉醒」之特殊历史阶段.孔子继承周公之「礼」,创造性地补充之以「仁」,正是对于这个时代精神之回应.

在什么时候都有坚韧的意志力查看原帖

先写山了.接着写水,先写最有特点、水势最为凶猛的夏水,接着写水势平缓些、景物特征又相近的春冬季水,最后写秋水再问：知道啊，可是人家问得是什么顺序，好像顺序就是时间顺序那些的，没那么啰嗦吧再答：逻辑顺序

他能认识到自己的不足,正是这样的自卑让他想要比别人强,这是典型的化悲愤为力量呀,自卑会给人带来两种后果,一种是活在最低层被世人嘲笑,成为真正无用之人而封闭自我,一种是不甘沦为第一种人而奋起反抗,命运掌

楚庄王没有看清本国的现状,却要攻打越国,实在是缺乏自知之明.但是他能听从别人的建议,说明他还是一位能虚心纳谏有为的君主

父亲被长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白的孝服.走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手,把他防砸我的脸上,额上.他那古铜苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠

--同样的问题啊~我认为应该从这几个方面说吧：①曹刿请见时,鲁庄公虚心纳谏②战前鲁庄公与曹刿同乘一辆车,不摆架子③战中能够听从曹刿的意见从而取胜④战后庄公虚心请教取胜原因

不一样作品以“雨”为线索,贯穿全文的始终.悲剧因“雨”而生,小说开篇写“雨”,正是对不幸和灾难起因的一个交代.樱子遭遇不幸后,又写“更大的雨点溅在我的眼镜上,溅到我的生命里来”,“成为一生一世的一场雨

请问文章在哪里?

怎样写出科学家的品质是怎样写出还是写出了什么品质.是要具有坚持不懈、执着努力、不为名利的品质再问：确实是怎样写出科学家的品质再答：作者以质朴的语言对自己的性格、为人、理想和信念进行总结和回顾，表现了自

是一个有爱心,无私,舍己为人的人（答案仅供参考,）

子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆”.

学而不思则罔,思而不学则怠

邹忌：是一位头脑冷静、善于反思、有自知之明、心怀国事、敢于进谏、善于进谏的谋士.齐王：是一位从谏如流、知错能改、明智果断、大胆改革的君主.

孔子强调“学而不思则罔,思而不学则殆”,意思是说只读书而不肯动脑思考,就会感到迷惑,只是一味空想而不肯读书,就会精神倦怠而无所得.这句话,我们可以看做是孔子所提倡的学习方法,就是学习与思考要紧密结合在

“宁静的夏天,天空中繁星点点……”这首歌把我心目中的夏天给唱了出来,让我一直忘不了.早晨,天空雾蒙蒙的.小草和大地刚刚睡醒,小草的头上还顶着点点小小的露珠,就像那美丽无瑕的珍珠一样晶莹.柳树也有一点打

问题1.“助手紧张而又欣赏地看着他”中“紧张”表明（）“欣赏”表明（）.2.“他到处找他的助手,助手从远处跑来,他一把抱住他的助手”,作者为什么要用“到处”和“一把”这两个词?3.文章结尾很精彩,请写

山对仙,水对龙,陋室对德馨（人,即刘禹锡）作者采用了——类比（手法）——比喻(修辞）其中“陋室对德馨（人,即刘禹锡）”是主旨句

趋炎附势贪财唯利是图势力封建巴结权势胡屠户的为人：　　1.说话方面：　　1)庸俗势利：范进中举前潦倒穷困,胡屠户辱骂他为“现世宝”、“穷鬼”,说他“尖嘴猴腮”,想中相公是“癞虾蟆想食天鹅肉”；提到“万